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    2017Evaluación de la fertilización sobre el rendimiento de cuatro clones de papa criolla (solanum phureja juz et buk) en el municipio de Chitagá, Norte de Santander.Lara Lopez, Jhonatan.
    2020Higiene postural en la prevención de hernias discales.Arevalo Ariza, Viviana Patricia.; Rodriguez Rodriguez, Esmeralda.
    2016Método Kodal y como herramienta para fortalecer el proceso lectoescritor en los niños y niñas de primer grado en la Institución Educativa Provincial San José sede La Salle Pamplona en el año 2015.Pabón Mendoza, Judith Esther.; Rodríguez Borrero, Diana Carolina.
    2016Estudio comparativo de los modelos pedagógicos utilizados en el nivel de educación básica primaria de Cuba y Colombia.Sarmiento Valencia, Juneth Paola.; Guillen Galvis, Astrid Carolina.
    2017Puesta en marcha de la empresa´´Lombrinorte S.A.S´´ dedicada a producir y comercializar lombrinaza en el municipo de Pamplona Norte Santander.Estupiñan Orduz, Eimar.
    2020Propuesta de un programa multisensorial para desarrollar habilidades comunicativas, a partir, de la caracterización de la población en situación de discapacidad.Ferreira Ariza, Jahaira Milena.
    2020Caracterización del nivel de funcionalidad motora gruesa de una muestra de niños con parálisis cerebral mediante la escala Gross Motor Function Measure.Julio Castillo, Yendris Paola.; Bruno Rodriguez, Jennifer Astrid.
    2016Los modos de representación (vak), su relación con el rendimiento académico de los niños de 3° grado y los modos de enseñanza del docente en el Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, Sede 4 de Julio.Verbel Barreto, Estefany Paola.
    2017Aprovechamiento del tiempo libre en los descansos, a través del futbol de salón inculcando el juego limpio de los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton.Cañas Pérez, Eduard Alexander.
    2017El entrenamiento funcional y su incidencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de noveno grado de la sede José Rafael rafia Bermúdez.Leal Acero, Elohim Givar.