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    2020Estrategia de implementación de deportes adaptados en la asignatura de educación física para la inclusión de Jóvenes en situación de discapacidad visual en el grado noveno del Instituto Técnico Guaimaral.Rodríguez Ortega, Leonel Jesús.
    2021Actividades lúdico-deportivas como propuesta pedagógica para la coordinación dinámica general de los estudiantes del grado 9-03 del Colegio Carlos Pérez Escalante.Medina Buitrago, Leygner Ronaldo.
    2022Efectos de la inclusión de microorganismos eficientes (ME) en la dieta de pollos de engorde de la línea Ross – sobre los parámetros productivos.Gelvez Esteban, Johanna.
    2020Efectos de un programa de actividades didácticas sobre la expresión corporal por medio de la herramienta digital Zoom en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén.Córdoba Silva, Samuel Andrés.
    2018Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para el fomento de la cultura de paz en instituciones de educación primaria.Blanco Cáceres, Claudia Alexandra.; Flórez Lozano, Gisela.
    2018La ruleta de la retroalimentación la retroalimentación para fomentar el dominio de conceptos a través del juego en los niños del grado 1°a del Colegio El Carmen Teresiano de Cúcuta, Norte de Santander.Pallares Albarracín, Brillith Carolina.
    2020Evaluación del proceso de lateralidad en clases de educación física, mediante la aplicación del test de Harris, en niños y niñas de 6 a 8 años de la Institución Educativa San Francisco de Sales.Barrera Hernandez, Eddinson Fabian.
    2019La comunicación como instrumento de gestión en el direccionamiento estratégico del Centro de Formación en Danza del Ballet Folklórico de Antioquia (CFD)Bedoya Álvarez, José Alejandro.
    2019¡Vamos al Norte!Gutiérrez Serna, Jorge Iván.
    2022Capacidades condicionales y resultantes, en básica secundaria en el Colegio Luis Gabriel Castro.Luna Yañez, Jean Pierre Camilo.

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