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    2020Desarrollo de la competencia poética en los estudiantes de la media a través de la poesía costumbrista.Ramírez Contreras, Dennis Zuleima.
    2021El cine como recurso literario para fortalecer la competencia lectora.Lizarazo Leguía, Diana Carolina.
    2017Análisis del proceso de investigación formativa 1 y 2 de básica primaria, una experiencia desde la formación del Licenciado en Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona.Heydler Medina, Jessica Paola.
    2021Fotopoemas como estrategia lúdico-pedagógica para fortalecer escenarios de paz en las aulas virtuales del colegio Oriental N° 26 de Cúcuta.Jaramillo Rodríguez, Irlet Solangy.
    2020El podcast y videocast como herramientas educativas para el fortalecimiento de la expresión oral y la expresión escrita.Gutiérrez Pabón, Geraldine Andrea.
    2021Desarrollo de los procesos de lectura crítica en ambientes virtuales entorno a los contenidos de la cátedra de la paz en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa colegio Eustorgio Colmenares Baptista.Anaya Flórez, Luz Karime.
    2020El cortometraje como estrategia didáctica para fortalecer la oralidad.Balmacea Florez, Lina Fernanda.
    2021El cómic como herramienta didáctica para la comprensión de textos literarios en el grado octavo de la Institución Educativa José Eustorgio Colmenares Baptista.Carrión Rodríguez, Lina Fernanda.
    2023Programa para la práctica regular del ejercicio físico y la promoción de hábitos y estilos de vida saludable en los estudiantes de primaria del Colegio Britannia School.Porras Arenas, Ericelida.
    2017Estudio comparativo del modelo del profesional de los docentes en formación del programa de pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona-Colombia y de las carreras educación infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”-Cuba.Jaimes Ortega, Gisselle Katherine.

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