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Título
Autor(es)
2018
Actualización metodológica para el desarrollo de la asignatura, Guitarra Jazz en el Programa de Música de la Universidad de Pamplona en 2018.
Suárez Rojas, Yorman Alexis.
2018
Desarrollo de las competencias de comprensión e interpretación textual en los estudiantes de los grados séptimo y once de la Escuela Normal Superior de Pamplona mediante la teoría propuesta por María Eugenia Dubois La Lectura Como Un Proceso Interactivo.
Arredondo Osorio, Maira Yurley.
2018
Desarrollo de estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la compresión lectora partiendo del enfoque: Las micro habilidades de la comprensión según Daniel Cassany en los estudiantes de noveno y décimo grado de la Institución Educativa de Bethlemitas Brighton de la ciudad de Pamplona
López Alfaro, Luis Antonio.
2018
Propuesta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje con las TIC, a través de la plataforma Webcolegios, a partir del modelo aula invertida, en la institución educativa el Rodeo, del municipio de San José de Cúcuta
Perez Agelvis, Diego Fernando.
2018
Desempeño escolar y participación ocupacional en niños con trastorno en el aprendizaje (lectura, expresión escrita y del cálculo) de la Escuela Normal Superior de Pamplona durante el segundo semestre de 2017
Carvajal Quiñonez, Diana Sofía.
2018
Influencia de la escolarización y no escolarización en las habilidades psicolingüísticas en niños de grado primero.
Rodríguez Vargas, Diana Katherine.
2018
El empleo de las estrategias de enseñanza – aprendizaje en las carreras de Licenciatura en Educación Español – Literatura de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona en la Habana y Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad de Pamplona, sede San José de Cúcuta.
Rueda, Angela Yessenia.
2018
Lenguaje escrito en escolares fronterizos.
Chacón Arrieta, Karina Elena.
2018
El juego y las activades lúdicas como medio de refuerzo y motivación en el aprendizaje en biología en 8° grado de la Institución Educativa San Francisco De Sales de la ciudad de Cúcuta.
Vasquez Alvear, David Armando.
2018
Software educativo para el fortalecimiento del aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes de segundo grado de primaria del Colegio Pedagógico Carlos Ramírez París de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.
Bedoya Rodríguez, Meilen.
;
Parra Maldonado, Karina.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Rodríguez Vargas, Diana Katherine.
1
Rueda, Angela Yessenia.
1
Suárez Rojas, Yorman Alexis.
1
Vasquez Alvear, David Armando.
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Título
5
Enseñanza.
3
Didáctica.
3
Educación.
2
Comprensión lectora.
2
Estrategia pedagógica.
2
Lenguaje.
2
Metodología.
2
Propuesta pedagógica.
2
TIC.
1
Actividades.
.
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13
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