Developing Vocabulary through Memes as a Didactic Tool in the English language among the students of 11th grade from the Braulio Gonzalez Educational Institution.

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Título :	Developing Vocabulary through Memes as a Didactic Tool in the English language among the students of 11th grade from the Braulio Gonzalez Educational Institution.
Autor :	Soracá Diaz, Arelis Daniela.
Palabras clave :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2022
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación :	Soracá Diaz, A. D. (2022). Developing Vocabulary through Memes as a Didactic Tool in the English language among the students of 11th grade from the Braulio Gonzalez Educational Institution [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9783
Resumen :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9783
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Lenguas Extranjeras

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