Google Classroom as a didactic tool to improve reading comprehension and vocabulary skills using short narrative texts in 10th grade students at Provincial San José Institution.

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Título :	Google Classroom as a didactic tool to improve reading comprehension and vocabulary skills using short narrative texts in 10th grade students at Provincial San José Institution.
Autor :	Villamizar Villamizar, Derly Milena.
Palabras clave :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2022
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación :	Villamizar Villamizar, D. M. (2022). Google Classroom as a didactic tool to improve reading comprehension and vocabulary skills using short narrative texts in 10th grade students at Provincial San José Institution [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9754
Resumen :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9754
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Lenguas Extranjeras

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