• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Especialización en Educación para la Recreación Comunitaria
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    Title: Actividades recreativas que vinculan lazos de amistad en los niños y niñas del hogar infantil el Porvenir en Cúcuta.
    Authors: Murillo Cuy, Jennifer Adriana.
    Keywords: La autora no proporciona la información sobre este ítem.
    Issue Date: 2022
    Publisher: Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
    Citation: Murillo Cuy, J. A. (2022). Actividades recreativas que vinculan lazos de amistad en los niños y niñas del hogar infantil el Porvenir en Cúcuta [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9373
    Abstract: La autora no proporciona la información sobre este ítem.
    Description: Las actividades recreativas son estrategias que están presentes en la vida diaria del niño y son apoyo esencial para el crecimiento de los educandos. Por ello, gracias a todas estas iniciativas pedagógicas se pueden fortalecer los lazos afectivos que pueden integrar la sana convivencia, valores importantes como la solidaridad, respeto, amor y apoyo de la familia. En este documento, se hace una revisión teórica sobre la relevancia de trabajar los afectos, el cariño, la convivencia y el trabajo en conjunto. Por ello, se diseñaron 24 actividades recreativas aplicadas a los niños que asisten al Hogar Infantil El Porvenir de Cúcuta, con una muestra de 17 estudiantes que asisten a clases presenciales en la institución educativa. Las actividades planificadas se plantean con el propósito de afianzar los lazos de amistad y valores relacionados a los afectos. Es así, que en esta investigación las actividades recreativas tienen el propósito de generar aprendizajes y normas de convivencia que permita fortalecer las habilidades sociales, promover la buena autoestima, relaciones positivas e integración en el aula. Realmente, después de esta gratificante experiencia, se pudo observar el entusiasmo, la motivación y el interés de los educandos, quienes desean que estas sesiones sean mas frecuentes.
    URI: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9373
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