• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Tesis de maestría y doctorado
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Maestría en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
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    Título : Programa metodológico para la formación de agentes de cambio en hábitos y estilos de vida saludables de la Institución Educativa San Francisco de Sales de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.
    Autor : Guerrero Jáuregui, Álvaro Alfredo.
    Palabras clave : Hábitos y estilo de vida saludable.
    Programa metodológico.
    Estudiantes.
    Diseño Solomon.
    Fecha de publicación : 2019
    Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad de Ciencias de la Educación.
    Citación : Guerrero Jáuregui, A. A. (2019). Programa metodológico para la formación de agentes de cambio en hábitos y estilos de vida saludables de la Institución Educativa San Francisco de Sales de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander [Trabajo de Grado Maestría, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9176
    Resumen : El autor no proporciona la información sobre este ítem.
    Descripción : El Ministerio de Educación Nacional ha generado siete proyectos transversales que se encuentran encaminados a diferentes temas y en especial en uno de ellos se enfoca en la Promoción de los Estilos de Vida Saludables (PPEVS), llegándose a observar dificultades en la obtención de datos que evidencien el impacto, alcances, fortalezas y debilidades de dicho proyecto, es así, que en la Institución Educativa San Francisco de Sales se evidencia poco conocimientos sobre la PEVS, afectando a nivel biopsicosocial a los estudiantes. Por tanto, es investigación tiene como objetivo analizar el impacto del programa metodológico para la formación de agentes de cambio en hábitos y estilos de vida saludables de la Institución Educativa San Francisco de Sales de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander. Se establece como metodología un enfoque epistemológico, empírico-inductivo, de corte cuantitativo, de diseño cuasiexperimental (de cuatro grupos Solomon) correlacional, lo que va permitir generar un análisis profundo de variables fortaleciendo la validez investigativa. Para la recolección de información se diseña y valida por expertos una encuesta estructurada, la cual arroja como resultado la participación y aceptación del programa metodológico para la formación de agentes de cambio en hábitos y estilos de vida saludables evidenciándose por medio de las actividades de promoción que se desarrollan dentro de la institución educativa. En conclusión se evidenció mejoría en la apropiación y aplicación de actividades en situaciones de la vida diaria, identificando el incremento de la participación en actividades que le permitan tener una vida más saludable a nivel extracurricular, incrementando de forma considerable la participación en actividades físico-deportivas en los grupos experimentales.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9176
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