La fotografía y el poema para fortalecer la producción textual en estudiantes de séptimo grado del Colegio Regional Palmira en el municipio de Palmira, Valle del Cauca.

Gómez Moreno, Yuliana Andrea.

Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Gómez Moreno, Yuliana Andrea.	-
dc.date.accessioned	2024-06-20T16:37:41Z	-
dc.date.available	2022-09-22	-
dc.date.available	2024-06-20T16:37:41Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Gómez Moreno, Y. A. (2022). La fotografía y el poema para fortalecer la producción textual en estudiantes de séptimo grado del Colegio Regional Palmira en el municipio de Palmira, Valle del Cauca [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8733	es_CO
dc.identifier.uri	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8733	-
dc.description	En el presente trabajo de grado se demuestra cómo desde la innovación y la transversalidad los procesos de producción textual en el aula convergen para fortalecer el uso de la fotografía y la creación de lírica por medio de la imagen. De esta manera, se desarrolló la investigación desde la metodología cualitativa con un carácter descriptivo y de observación. En continuidad con lo anterior, la aplicación del proyecto también se encuentra el diagnóstico que fue parte clave a la hora de identificar la necesidad de realizar la investigación y de cómo desde la formación docente en la universidad de pamplona se pudieron fortalecer cada uno de los procesos llevados a cabo. Para finalizar, los resultados obtenidos demuestran cómo la producción textual y la fotografía brinda herramientas didácticas para el fortalecimiento de dicho eje y como los estudiantes mejoraron y afianzaron sus conocimientos a partir de los procesos de escritura y creación de imágenes fotográficas.	es_CO
dc.description.abstract	In this present degree work, it is demonstrated how, from innovation and transversality, the processes of textual production in the classroom converge to strengthen that of photography and the creation of lyrics through the image. In this way, the research of the qualitative methodology with a descriptive and observational character is developed. In the application of the project, you will also know the diagnosis that you will need to identify the need to carry out the research and how to do the teacher training at the University of Pamplona. Finally, the results obtained will be demonstrated, such as the textual production and the photography of our small didactic tools for the strengthening of said axis and how the students improved and strengthened their knowledge of the writing processes and the creation of photographic images	es_CO
dc.format.extent	63	es_CO
dc.format.mimetype	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.	es_CO
dc.subject	Producción textual.	es_CO
dc.subject	Fotografía.	es_CO
dc.subject	Producción textual.	es_CO
dc.subject	Escritura creativa.	es_CO
dc.subject	Poesía.	es_CO
dc.title	La fotografía y el poema para fortalecer la producción textual en estudiantes de séptimo grado del Colegio Regional Palmira en el municipio de Palmira, Valle del Cauca.	es_CO
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_CO
dc.date.accepted	2022-06-22	-
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dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es_CO
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	es_CO
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