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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Estudio comparativo de los modelos pedagógicos utilizados en el nivel de educación básica primaria de Cuba y Colombia.	Sarmiento Valencia, Juneth Paola.; Guillen Galvis, Astrid Carolina.
2016	Los modos de representación (vak), su relación con el rendimiento académico de los niños de 3° grado y los modos de enseñanza del docente en el Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, Sede 4 de Julio.	Verbel Barreto, Estefany Paola.
2016	Análisis de las estrategias metodológicas empleadas para potenciar los procesos lecto-escritores en estudiantes de grado preescolar y primero en la institución colegio Provincial San José sede la Salle de Pamplona N.S.	Mejía Rico, Eliana Marcela.; Piocuda Cervantes, Julieth María.
2016	El dibujo como herramienta en el proceso de iniciación en la lectura en el grado de pre-escolar.	Carrillo Flórez, Cristian Alexis.
2016	Crear y organizar diferentes selecciones o clubes deportivos en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de San Fernando Bolívar, como medio para el fomento de la práctica de deportes diferentes al futbol en dicha institución.	Torres Torres, Luz Aylin.
2016	Informe final de la práctica integral docente desarrollada en la Escuela Normal Superior de Pamplona.	Royero, Frank Malkun.
2016	Informe final práctica integral colegio Águeda gallardo de Villamizar sede el Escorial.	Parra Mendoza, Edgar Jesus.
2016	Informe Práctica Integral.	Carvajal Portilla, Luis Guillermo.
2016	Informe de práctica integral Provincial San José Pamplona Sede La Salle.	Saavedra Torres, Lida Lizzeth.
2016	Desarrollo de la producción argumentativa y propositiva mediante la teoría de Chaïm Perelman, al género periodístico de opinión en los estudiantes del grado decimo del Colegio Agueda Gallardo de Villamizar de Pamplona.	Romero Guerra, Yolibeth.