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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Los modos de representación (vak), su relación con el rendimiento académico de los niños de 3° grado y los modos de enseñanza del docente en el Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, Sede 4 de Julio.	Verbel Barreto, Estefany Paola.
2017	Aprovechamiento del tiempo libre en los descansos, a través del futbol de salón inculcando el juego limpio de los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton.	Cañas Pérez, Eduard Alexander.
2017	El entrenamiento funcional y su incidencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de noveno grado de la sede José Rafael rafia Bermúdez.	Leal Acero, Elohim Givar.
2018	La recreación como desarrollo de los valores básicos de la educación física en los estudiantes del Instituto Técnico Arquidiocesano san Francisco de Asís. Pamplona/Norte de Santander.	Valencia Muñoz, Dominike Katherine.
2018	Práctica integral docente Escuela Bethlemitas Brighton.	Arciniegas Peñaloza, Diego Alejandro.
2018	Los juegos tradicionales como estrategia pedagógica para mejorar la convivencia en quinto grado de la Institución Educativa Distrital Fundación Pies Descalzos.	Montes Galvis, Erlys Javier.
2017	Informe final práctica integral Escuela Normal Superior de Pamplona “sede Instituto de Educación Especial la Aurora”.	Alarcón Soto, Walter Andres.
2017	Informe práctica profesional Escuela Normal Superior de Pamplona sede Aula Especializada de la Escuela Normal Superior.	Castillo Ovalle, Cristian Camilo.
2017	Aula Especializada de la Escuela Normal Superior.	Villamizar Cáceres, Diana Marcela.
2016	Análisis de las estrategias metodológicas empleadas para potenciar los procesos lecto-escritores en estudiantes de grado preescolar y primero en la institución colegio Provincial San José sede la Salle de Pamplona N.S.	Mejía Rico, Eliana Marcela.; Piocuda Cervantes, Julieth María.