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    2021Propuesta pedagógica para integrar la educación física en la enseñanza de las diferentes áreas de los grados 3 a 6 de la I.E Monseñor Jaime Pietro Amaya.Parada Gualdrón, Brandon Enrique.
    2021Guía de enseñanza del entrenamiento funcional en modalidad virtual con los alumnos del grado noveno 01 de la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante.Cárdenas Soler, Dylan Andrey.
    2021Actividad física a través de ejercicios multiarticulares para evitar el sedentarismo en estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Luis Gabriel Castro.Fajardo Hernández, Deiby Johan.
    2021Estrategias lúdico recreativas para fortalecer las valencias físicas mediante elementos no convencionales en los estudiantes del grado séptimo mediante la plataforma virtual Meet en el Instituto Técnico Patios Centro No 2 Sede La Sabana, Los Patios-Norte de Santander.Bautista Barroso, Jhon Jairo.
    2021Mejoramiento físico, en el programa de actividad física musicalizada, para disminuir los niveles de obesidad, sedentarismo y sobrepeso, en época de pandemia con estudiantes de 7 grado del Colegio Francisco José de Caldas.Jaimes Guerrero, Jeferson Hernando.
    2021Recreación como herramienta pedagógica para la motivación educativa en época de pandemia, 3 y 4 grado Colegio Cristiano Amigo de Jesucristo.Monsalve Gómez, Luis Duván.
    2021Guía pedagógica audiovisual para promover la actividad física en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Simón Bolívar.Sánchez Rojas, Luis Humberto.
    2021La didáctica con perspectiva ético-ambiental: Un diseño didáctico.Ortiz Quintero, Marlín Karina.; Pabón Aparicio, Rubiela Alexandra.; Sierra Sierra, María Fernanda.
    2021La tradición oral para fortalecer la compresión de textos a través de la herramienta tecnológica EDILIM en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Integrado Fe y Alegría Los Patios.Rolón Manrique, Andriu Yesleidy.
    2021Uso de las tic para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el grado sexto del Instituto Técnico Guaimaral.Claro Sánchez, Briyith Dayanna.

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