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Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
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Tesis de maestría y doctorado
Facultad de Ciencias de la Educación
Maestría en Educación Presencial
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Author(s)
2017
Incidencia de los hábitos alimentarios en el rendimiento escolar de las estudiantes del grado quinto de básica primaria de la Institución educativa Santo Ángel - sede colegio Nuestra Señora del Rosario de la ciudad de Cúcuta.
Mesa Alvarado, Ada Nayibe.
2017
Caracterización de la obra del maestro Eduardo Ramírez Villamizar y su relación con la formación socio humanística del Programa de Artes Visuales de la Universidad de Pamplona: Posibilidades para su articulación
Camacho Serrano, Alberto.
2017
El arteterapia como estrategia para el mejoramiento de la convivencia escolar y desarrollo de habilidades hacia la transformación de conflictos en estudiantes del grado quinto de la Institución educativa José María Córdoba del municipio de Durania, Norte de Santander.
Ortega Jácome, Luis Antonio.
2017
Imaginarios sobre la diferencia cultural en estudiantes de pregrado de la Facultad de Educación, caso Universidad de Pamplona.
Peña Leal, Leny Rocio.
2017
Guía orientadora para el fortalecimiento de la comprensión lectora en función de las pruebas saber de competencias ciudadanas en el grado 4°.
Rivera Rivera, Leidy Carolina.
2017
Desarrollo de la catedra de la paz, para la educación rural básica de Pamplona, mediante herramientas de autoaprendizaje.
Rangel Suescun, Juan Manuel.
2020
Teorías implícitas del docente e Inclusión Educativa en estudiantes con discapacidad.
Hernandez Mercado, Caterine.
2021
Habilidades comunicativas desde el aprendizaje significativo con uso de las TIC en el grado quinto, básica primaria.
Serrano Acosta, David Jesús.
2020
Teoría de los estilos de aprendizaje (VAK) en el proceso de la lectoescritura Incidencia de la teoría de los estilos de aprendizaje Visual Auditivo y Kinestésico (VAK) en el proceso de enseñanza –aprendizaje de la lectoescritura a partir de un entorno virtual (EVA).
Salazar Suarez, Monica Andrea.
2020
Estrategia didáctica basada en el uso de títeres para el desarrollo de la habilidad del habla en el área de inglés en estudiantes del grado sexto del colegio militar Francisco de Paula Santander (Cúcuta-Colombia).
Mendivelso Botello, Jenny Lorena.
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Author
1
Acosta Rodriguez, Abel de Jesus.
1
Adarme Romero, Pedro David.
1
Aguilar Cañas, Sandra Johanna.
1
Aparicio Suarez, Claudia Cecilia.
1
Arias Chamorro, Juan Jose.
1
Ariza Perez, Erika Alexandra.
1
Camacho Serrano, Alberto.
1
Carreño Wilches, Aura Rocio.
1
Carvajal Gutierrez, Xiomara.
1
Celis Duarte, Rosa Aura.
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Subject
14
El autor no proporciona la inform...
10
La autora no proporciona la infor...
5
Comprensión lectora.
4
Educación,
4
Enseñanza.
4
TIC.
3
Aprendizaje significativo.
3
Educación superior.
3
Enseñanza,
3
Estrategias pedagógicas,
.
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Date issued
32
2017
18
2020
17
2018
9
2016
3
2019
3
2022
2
2021