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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
El soneto como estrategia didáctica para fortalecer la producción escrita mediante la fotografía en los estudiantes de media vocacional del Instituto Salesiano San Juan Bosco.
Miranda Acevedo, Mariluz.
2022
El ensayo crítico como mediador pedagógico para el fortalecimiento de la producción escrita en los estudiantes de la institución educativa Colegio Francisco José de Caldas.
Perdomo Quintero, Rafael Reinaldo.
2022
Fortalecimiento de la escritura a través de la aplicación aprende ortografía, en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Camilo Daza.
Grimaldo Gómez, Samantha Liseth.
2022
El cómic: estrategia pedagógica para fortalecer la producción textual caso: en los estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Julio Pérez Ferrero.
Mora Ortega, Shirley Yulitza.
2022
La fotografía y el poema para fortalecer la producción textual en estudiantes de séptimo grado del Colegio Regional Palmira en el municipio de Palmira, Valle del Cauca.
Gómez Moreno, Yuliana Andrea.
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Grimaldo Gómez, Samantha Liseth.
1
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1
Gómez Moreno, Yuliana Andrea.
1
Leal Parada, Leidy Yoana.
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7
Pensamiento crítico.
4
Aprendizaje significativo.
4
Teoría de las seis lecturas.
3
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2
Constructivismo.
2
Didáctica.
2
Enseñanza.
2
Escritura creativa.
2
Estrategias didácticas.
2
Gamificación.
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