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Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2017
Implementación de estrategias lúdico-pedagógicas para fortalecer la lectura y escritura de los niños y niñas de la Normal Superior, sede Escuela Nueva Demostrativa Iser, Pamplona Norte de Santander.
Pacheco Fuentes, Kelly Andrea.
2018
Cuando se trata de aprender no existen distinciones, por eso, las diferencias nos enriquecen y el respeto nos une trabajo de grado modalidad práctica integral.
Dovale Urrego, Laura Juliana,
;
García Chona, Pahola Andrea.
2018
Cuando se trata de aprender no existen distinciones, por eso, las diferencias nos enriquecen y el respeto nos une.
Rozo Rico, Leidy Johanna.
2018
Implementación de la educación artística como estrategia pedagógica para reforzar el aprendizaje de la lectura y escritura en los estudiantes de 4° del Colegio Bethlemitas Brighton, Pamplona Norte de Santander.
Martínez Villarreal, María Alejandra.
2017
En la nave de estrategias pedagógicas… viajamos lejos… leemos juntos… aprendemos todos.
Gómez Castro, Marielena.
;
Obregón Críales, Nataly Tattiana Andrea.
;
Villamizar González, Essika Paola.
2017
Pienso, hablo y aprendo en inglés.
Portilla Martínez, Isleiny Lucero.
2016
Caracterización del aprendizaje de polígonos usando una intervención mediada por Geogebra.
Caballero Díaz, Jessica Andrea.
2017
Análisis de las estrategias metodológicas implementadas por los docentes en el desarrollo del proceso lector y escritor con estudiantes de grados quinto de la Institución Educativa Betlehemitas Brighton Pamplona N.S. II 2016.
Hernández Vega, Luis Miguel,
;
Fernández Escorcia, Tatiana.
2017
Estrategia metodológica para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje la suma y resta de las fracciones homogéneas en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton de la ciudad de Pamplona.
Ropero Verjel, María Fernanda.
2017
El proyecto “Los Árboles Frutales” como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la lectura y la escritura en los estudiantes de 5° grado del Centro Educativo Rural San José del Pino. Mutiscua-II-2016.
Gélvez Hernández, Nury Adelaida,
;
Ochoa Quintana, Nancy Yorley.
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Gaitán Estrada, Leidy Johanna.
2
Lindarte Vergel, Milena.
2
Ovalles Beltrán, Dora Ilba.
1
Abril Valcarcel, Natalia Xiomara.
1
Acevedo Gómez, Nairys Yocxary.
1
Acevedo Ibáñez, Deily Mailin.
1
Acevedo Leal, Sonia.
1
Acevedo Martínez, Rosy Angelica.
1
Acevedo Martínez, Ruth Andreina.
1
Acosta Laguna, Monica Alexandra.
.
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Título
62
Aprendizaje.
57
La autora no proporciona la infor...
43
Estrategias.
35
Estrategias pedagógicas.
32
Enseñanza.
31
Lectura.
28
Estrategias didácticas.
20
Escritura.
19
Estudiantes.
18
Las autoras no proporcionan la in...
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Fecha de lanzamiento
128
2018
90
2020
85
2021
81
2017
74
2019
32
2016
28
2022
Has File(s)
518
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