Gamification as an innovative strategy to support grammatical knowledge of english in 10th grade students at Educational Institution Colegio Integrado Juan Atalaya.

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Título :	Gamification as an innovative strategy to support grammatical knowledge of english in 10th grade students at Educational Institution Colegio Integrado Juan Atalaya.
Autor :	Álvarez Castellanos, Keyla Liliana.
Palabras clave :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2021
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Educación.
Citación :	Álvarez Castellanos, K. L. (2020). Gamification as an innovative strategy to support grammatical knowledge of english in 10th grade students at Educational Institution Colegio Integrado Juan Atalaya [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7019
Resumen :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7019
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Lenguas Extranjeras

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