Enhancing writing skills in 11th graders through the creation of a Pamplona tourist guide using task based learning at the Agueda Gallardo de Villamizar School.

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Título :	Enhancing writing skills in 11th graders through the creation of a Pamplona tourist guide using task based learning at the Agueda Gallardo de Villamizar School.
Autor :	Muñoz Olivares, Segny Piedad.
Palabras clave :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2020
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Educación.
Citación :	Muñoz Olivares, S.P. (2019). Enhancing writing skills in 11th graders through the creation of a Pamplona tourist guide using task based learning at the Agueda Gallardo de Villamizar School. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6955
Resumen :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6955
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Lenguas Extranjeras

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