Transformación de la identidad docente en un contexto virtual para la enseñanza y aprendizaje de los procesos referidos a la comprensión de textos a través del modelo interactivo de María Eugenia Dubois.

Méndez Contreras, Ana Milena.

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Universidad de Pamplona

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Title:	Transformación de la identidad docente en un contexto virtual para la enseñanza y aprendizaje de los procesos referidos a la comprensión de textos a través del modelo interactivo de María Eugenia Dubois.
Authors:	Méndez Contreras, Ana Milena.
Keywords:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Issue Date:	2021
Publisher:	Universidad de Pamplona - Facultad de Educación.
Citation:	Méndez Contreras, A. M. (2020). Transformación de la identidad docente en un contexto virtual para la enseñanza y aprendizaje de los procesos referidos a la comprensión de textos a través del modelo interactivo de María Eugenia Dubois [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6455
Abstract:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Description:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI:	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6455
Appears in Collections:	Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación

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