Repositorio Institucional Universidad de Pamplona: Buscar

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Resultados 81-82 de 82.

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Lectura interpretativa de Textos Icónicos mediante propuesta teórica de Umberto Eco y Peter McLAREN con estudiantes de quinto grado.	Goyeneche Cordero, José Gabriel.
2022	Importancia de la teoría del juego de Karl Goss y Paula Chacon, para el fortalecimiento de la competencia motriz en medio de la virtualidad, en los estudiantes del grado primero del Instituto Corazón de María de la ciudad de Santa Marta.	Carrillo Arredondo, Lucero .