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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2019
La educación cultural como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en la educación básica: Caso de la Institución Educativa Gabriel García Márquez del municipio de Corozal (Sucre).
Figueroa Vargas, Rino Ramon.
2018
Acciones pedagógicas de mejoramiento de la competencia comunicativa lectora, en estudiantes de etapa escolar entre 8 a 10 años de edad de la escuela Normal Superior del municipio de Piedecuesta.
Amaya Rojas, Rosa Cristina.
2018
Hacia la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo grado del colegio Provincial San José de Pamplona.
Carvajal Acevedo, Rosalba.
2018
El programa todos a aprender en el área de lenguaje en los grados tercero y quinto, colegio Juan XXIII, municipio de Macaravita- Santander.
Prieto Estevez, Sandra Rocio.
2018
Propuesta metodológica para la enseñanza del concepto de la derivada utilizando la Webquest en estudiantes de Administración de Empresas.
Molina Cardenas, Sonia Milena.
2019
Desarrollo de procesos de comprensión lectora y producción textual a partir de la implementación de estrategias metacognitivas en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Rural la Peñata de Sincelejo-Sucre.
Marquez Perez, Yuliset.
2019
Fortalecimiento de las competencias ciudadanas integradoras en la asignatura de Ciencia Naturales en estudiantes de 4° de la Institución Educativa Rural la Peñata del municipio de Sincelejo (Sucre).
Florez Arrieta, Viviana Rosa.
2020
La resolución de problemas matemáticos a la luz de la metodología Polya en la enseñanza del pensamiento numérico en estudiantes del grado 3º de la Institución Educativa de Yatí.
Echeverria Anaya, Carlos Alfonso.
2020
La resolución de problemas matemáticos y su incidencia en el aprendizaje del pensamiento aleatorio de los estudiantes de quinto grado de educación básica de la Institución Educativa Liceo Joaquín F. Vélez.
Torres Chavez, Bleidys del Carmen.
2021
Relación entre conflicto escolar y el proceso de enseñanza aprendizaje en educación básica: Una mirada desde la institución educativa Edmundo Velásquez, municipio de Ocaña (Norte de Santander).
Alvarez Ovallos, Alveiro.
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Título
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La autora no proporciona la infor...
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Aprendizaje,
4
Aprendizaje significativo,
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El autor no proporciona la inform...
4
Lectura.
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Comprensión lectora.
3
Educación,
3
Educación.
3
Motivación.
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Producción de textos,
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Fecha de lanzamiento
35
2022
18
2021
14
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9
2019
5
2018
1
2017
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