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    2021La danza contemporánea como medio de expresión corporal en época de confinamiento en la formación escolar de estudiantes de básica secundaria y media.Ladino Álvarez, Diana Carolina.
    2021“La danza creativa para mitigar el estrés en los niños y las niñas de transición en tiempos de pandemia”.Beltrán Duarte, Jeiny Lorena.
    2015Arte pop una herramienta de sensibilización en el proceso de creación artesanal.Bautista Tolosa, Carlos Arturo.
    2016“El dibujo y el cómic como herramienta para el fortalecimiento de la expresión gráfica en los estudiantes de la sede principal del Instituto Técnico Mercedes Ábrego”.Carrillo Duran, Jhorman Iván.
    2016El pensamiento creativo: una herramienta para la construcción de propuestas artísticas eco amigables en la población estudiantil de 6º a 11º grado del Colegio Integrado Fé y Alegría, Municipio de los Patios, Norte de Santander.Sánchez Ochoa, Irma Roció.
    2018La percusión folclórica Colombiana como recurso para el desarrollo del proceso psicomotor, caso: Corporación Social Educativa Artística y Cultural Construyendo País.Cuellar Pineda, Farid Andrés.
    2016Explorando en el mundo creativo: talleres para estimular en el aprendizaje significativo el área de educación artística en los estudiantes de básica primario Del Colegio Santos Apóstoles Sede Kennedy.Torres García, Yolvis María.
    2017Reciclar, crear y sensibilizar a través de la expresión plástica.Bautista Toloza, Jorge Eliecer.
    2017Técnicas para la enseñanza del dibujo en estudiantes de básica primaria y secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén.Araque Cuadros, Freddy Efráin.
    2019El desarrollo de la sensibilidad a través de la educación artística con los estudiantes de la Institución Educativa Colegio Puerto Santander.Omaña Soto, Yorly Yusseff.