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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	“Los títeres como eje trasversal para fortalecer la comprensión lectora en niños de básica primaria del Colegio San Antonio Sede San Francisco de Villa Del Rosario”.	Díaz Durán, Marcela Rocío.
2022	“La expresión plástica y corporal como medio de comunicación, integración y desarrollo expresivo para la formación de mentes estéticas en adolescentes de básica secundaria y media”.	Rivera Mora, Yuliet Dayana.
2018	Estudio investigativo para la recopilación, reparación y digitalización de las obras para piano del compositor Norte Santandereano Víctor M. Guerrero: Análisis estructural y contexto.	Róqueme Cárcamo, César Yesid.
2020	La publicidad como eje transformador de la sociedad.	Bravo Conde, Dayana Marcela.; Rivera Muñoz, Danny Liseth.
2020	El neuromarketing como estrategia de consumo en los escenarios digitales.	Arévalo Castilla, Angélica Johanna.; Castrellón Guarín, Jesús Antonio.
2021	La producción radiofónica como estrategia para la promoción de valores humanos en niños de 4 y 5 grado.	Trujillo Velasco, Leydi Daniela.
2021	Igualdad de género y empoderamiento de las mujeres, un abordaje educomunicativo desde la producción sonora digital.	Bermúdez Bautista, Wilmar Buenaventura.; Lizarazo Muñoz, Rayner Eduardo.; Rozo Martínez, Jeimy Alexandra.
2020	Procesos de comunicación incluyentes e interdisciplinarios para personas con discapacidad auditiva.	Jiménez Sánchez, Julieth Juliana.; Pérez Niño, Angie Vanessa.; Puerto Cujer, Angie Valentina.
2021	Visibilización del estado medioambiental del corredor humanitario entre Villa del Rosario y Pamplona, a través de un vídeo documental.	Arias Pinto, Helmut Jessid.
2021	“Resiliencia” cortometraje de no ficción sobre el empoderamiento de la mujer transgénero en la localidad de los mártires, Bogotá D.C. Colombia.	Audor Gómez, Jeison Andrés.; Márquez Dondiza, Rosa Linda.; Viloria Herrera, Yajaira Patricia.