• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Artes y Humanidades
  • Especialización en Educación Artística
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    dc.contributor.authorIbarra Cruz, José Leonardo.-
    dc.contributor.authorGómez Noriega, Rodrigo Alfonso.-
    dc.date.accessioned2022-09-24T22:39:05Z-
    dc.date.available2017-06-29-
    dc.date.available2022-09-24T22:39:05Z-
    dc.date.issued2017-
    dc.identifier.citationIbarra Cruz, J. L.; Gómez Noriega, R. A. (2017). Diseño de estrategias didácticas a partir de material de reciclaje para el curso implementación de la educación artística del Programa de Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona. Sede Cúcuta: Una huella de enseñanza y aprendizaje [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2882es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2882-
    dc.descriptionEl presente trabajo diseña una propuesta basada en estrategia didácticas que fortalezcan la creatividad desde el arte y el reciclaje, las cuales amplían el desarrollo del aprendizaje y la enseñanza. Incentivando la reflexión de la realidad a través de la Música, Artes escénicas y Artes plásticas como alternativa creadora de nuevas formas originales y significativas. Para ello se utilizan procesos de pintura, ritmo, dramas, cuentos con elementos reciclados entre otros. Estas actividades poseen un carácter práctico pensadas para ser trabajadas de forma individual o grupal, fundamentales para la creación artística por parte de los estudiantes. Este trabajo está diseñado por docentes de la licenciatura en educación artística para el curso Implementación de la educación artística de la licenciatura en pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona, como apoyo didáctico en procesos relacionados con la reutilización de materiales de reciclaje en el arte.es_CO
    dc.description.abstractThe present work designs a proposal based on didactic strategy that strengthen the creativity from the art and the recycling, which extend the development of the learning and the teaching. Encouraging the reflection of reality through Music, Performing Arts and Plastic Arts as an alternative to create new original and meaningful forms. For this purpose they use processes of painting, rhythm, dramas, stories with elements recycled among others. These activities have a practical character thought to be worked individually or group, fundamental for the artistic creation by the students. This work is designed by teachers of the degree in artistic education for the course Implementation of the artistic education of the degree in children's pedagogy of the University of Pamplona, as didactic support in processes related to the reuse of recycling materials in art.es_CO
    dc.format.extent95es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades.es_CO
    dc.subjectEstrategias didácticas.es_CO
    dc.subjectArte.es_CO
    dc.subjectReciclaje.es_CO
    dc.subjectEducación Artística.es_CO
    dc.subjectCreatividad.es_CO
    dc.subjectSensibilidad.es_CO
    dc.titleDiseño de estrategias didácticas a partir de material de reciclaje para el curso implementación de la educación artística del Programa de Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona. Sede Cúcuta: Una huella de enseñanza y aprendizaje.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843es_CO
    dc.date.accepted2017-03-29-
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    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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