Aplicación del juego Spinerball como estrategia educativa para la recreación y el uso del tiempo libre en niños y niñas de 1º y 2º grado de la institución New Cambridge School.

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Título :	Aplicación del juego Spinerball como estrategia educativa para la recreación y el uso del tiempo libre en niños y niñas de 1º y 2º grado de la institución New Cambridge School.
Autor :	Pérez Paternina, Darinel José.
Palabras clave :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2019
Editorial :	Universidad de Pamplona – Facultad de Educación
Citación :	Pérez Paternina, D. J. (2018). Aplicación del juego Spinerball como estrategia educativa para la recreación y el uso del tiempo libre en niños y niñas de 1º y 2º grado de la institución New Cambridge School [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona] Repositorio de Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2199
Resumen :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2199
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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