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http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2009
Title: | Persistencia del deficit de atención e hiperactividad de un adulto joven, que presento sintomatologia asociada al TDAH en la infancia (un estudio de caso). |
Authors: | Paternina Rendon, Luis Alejandro. Rodriguez Vega, Maria Fernanda. |
Keywords: | Trastornos. Infancia. Atención. Hiperactividad. Desarrollo. Procesos. Adaptativos. Desadaptativos. Persistencia. Síntomas. |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Universidad de Pamplona – Facultad de Salud. |
Citation: | Paternina Rendón, L. A.; Rodríguez Vega, M. F. (2017). Persistencia del deficit de atención e hiperactividad de un adulto joven, que presento sintomatologia asociada al TDAH en la infancia (un estudio de caso) [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2009 |
Abstract: | The disorders developed since childhood such as attention déficit hyperactivity disorder has repercussions in the development areas of the human being throughout its life. This investigation approaches in the study of an young adult case who showed symptoms associated with ADHD in his childhood, , deepeing areas such as: interpersonal relationships, occupational and educational. It’s identified the peristence of symptoms during childhood, adolescence and young adulthood accordding adaptative and notadaptive process in past, present and future through semistructured interview and DIVA 2.0. The objetive is reduce symptoms since childhood with Cognitive-behavioral strategies for the keepers to use them because they are controllers of the children behavior. |
Description: | Los trastornos desarrollados desde la infancia como el déficit atencional e hiperactividad repercuten en las áreas de desarrollo del ser humano a lo largo de la vida. La presente investigación se enfoca en un estudio de caso de un adulto joven que en su infancia presentó síntomas asociados al TDAH, estudiando tres áreas que son: relaciones interpersonales, educativas y laborales. Se identifica la persistencia de los síntomas en la infancia, adolescencia y adultez joven según procesos adaptativos y desadaptativos en el pasado, presente y futuro, por medio de la entrevista semiestructurada y la DIVA 2.0. El objetivo es reducir los síntomas desde la infancia con estrategias cognitivo-conductuales para que cuidadores que son los reguladores del comportamiento de los niños las usen. |
URI: | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2009 |
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