The use of comics strips as an innovative tool to improve vocabulary and english writing production in 10th grader students from Provincial San José high school in Pamplona Norte de Santander: an action research.

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Título :	The use of comics strips as an innovative tool to improve vocabulary and english writing production in 10th grader students from Provincial San José high school in Pamplona Norte de Santander: an action research.
Autor :	Gamarra Vargas, Nelson Daniel.
Palabras clave :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2018
Editorial :	Universidad de Pamplona – Facultad de Educación
Citación :	Gamarra Vargas, N. D. (2017). La mise en place de l’approche interculturelle pour encourager les compétences de production chez les apprenants de fle niveau a2-b1.1 [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1983
Resumen :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1983
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Lenguas Extranjeras

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