La inclusión educativa como propuesta metodológica desde la clase de educación física en la I.E. Departamental Santa María, del Municipio Ubaté Cundinamarca. “educación sin límites”.

Castiblanco Garzón, Vivian Alejandra.

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12290

Title:	La inclusión educativa como propuesta metodológica desde la clase de educación física en la I.E. Departamental Santa María, del Municipio Ubaté Cundinamarca. “educación sin límites”.
Authors:	Castiblanco Garzón, Vivian Alejandra.
Keywords:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Issue Date:	2024
Publisher:	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citation:	Castiblanco Garzón, V. A. (2024). La inclusión educativa como propuesta metodológica desde la clase de educación física en la I.E. Departamental Santa María, del Municipio Ubaté Cundinamarca. “educación sin límites”. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12290
Abstract:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Description:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI:	https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12290
Appears in Collections:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Castiblanco_2024_TG.pdf	Castiblanco_2024_TG.pdf	1,18 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record