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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Índice de los trastornos de la lectura desde una perspectiva fonoaudiológica.	Aldana Saenz, Alirio.; Gutierrez Gutierrez, Johana Carolina.
2022	Índices de las dificultades de escritura desde una perspectiva fonoaudiológica en niños de cuarto de primaria de una institución educativa pública.	Lozano Cruz, Julieth Dayana.; Murillo Aldana, Jeimy Katherine.
2022	Trastornos del lenguaje comprensivos y/o expresivos en adultos jóvenes diagnosticados con discapacidad intelectual.	Vega Mendoza, Angela Maria.
2022	Fenomenología de las percepciones de los empleadores aplicada a la práctica institucional del fonoaudiólogo en instituciones prestadoras de salud.	Rodríguez Molina, Edison Alberto.; Sanabria Silva, Andrés Felipe.
2022	Análisis fenoménico de las competencias profesionales en el ejercicio de la fonoaudiología, desde la perspectiva de los usuarios finales.	Ortega Ramírez, Maria Paula.; Otalvaro Rodriguez, Ruyerlis.
2022	Análisis fenoménico de las competencias profesionales en el ejercicio de la fonoaudiología, desde la perspectiva de los empleadores.	Rodriguez Garcia., Daniela.; Sierra Ospino, Jennyffer.
2022	Caracterización de los determinantes sociales en salud relacionados con la situación socioeconómica y vivienda en personas con discapacidad del municipio de Cúcuta.	Garcia Becerra, Karen Tatiana.
2022	Caracterización de los determinantes sociales en salud relacionados con la situación socioeconómica y vivienda en personas con discapacidad del municipio de Cúcuta.	Redondo De La Rans, Dayana Shirley.
2022	Relación entre movilidad velar e índice de ronquido en maniobra de fonema abierto.	Cacua Suarez, Belkin Nayely.
2022	Técnicas y procedimientos de diagnóstico mediante telesalud en fonoaudiología.	Guerrero Santiago, Mirian Yadiani.; Caicedo Yela, Karent Stefania.