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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
Índice de los trastornos de la lectura desde una perspectiva fonoaudiológica.
Aldana Saenz, Alirio.
;
Gutierrez Gutierrez, Johana Carolina.
2022
Índices de las dificultades de escritura desde una perspectiva fonoaudiológica en niños de cuarto de primaria de una institución educativa pública.
Lozano Cruz, Julieth Dayana.
;
Murillo Aldana, Jeimy Katherine.
2021
Apoyo pedagógico en la educación inclusiva desde el rol fonoaudiológico.
Calderón Estupiñán, Yetsenia.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Aldana Saenz, Alirio.
1
Calderón Estupiñán, Yetsenia.
1
Gutierrez Gutierrez, Johana Carol...
1
Lozano Cruz, Julieth Dayana.
1
Murillo Aldana, Jeimy Katherine.
Título
1
Discapacidad.
1
Dislexia.
1
Educación especial.
1
Escritura.
1
Función cognitiva.
1
Hiperlexia.
1
Lectura.
1
Legislación.
Fecha de lanzamiento
2
2022
1
2021