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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Prácticas curriculares del Programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona.	Acosta Daza, Karen Eliana.; Franco Espinosa, Karen Dahyanna.; Hernández Arias, Jennyfer Andrea.
2020	Efectividad de las pruebas audio-vestibulares versus las pruebas electrofisiológicas para la evaluación de la disfunción vestibular en adultos y adultos mayores.	Ramírez Arias, Laura Vanessa.
2020	Bienestar psicológico en el hijo de una familia transnacional un estudio de caso.	Araque Valderrama, Yarly Patricia.; Becerra García, Jennifer Paola.
2020	Estrategias de resolución de conflictos en parejas con más de diez años de convivencia.	Quintero Vega, Gerson Andrés.; Muñoz González, Ricardo.
2020	Validación del instrumento de medición “valoración foniátrica ocupacional en Colombia”.	Lizarazo Ortiz, Sergio Andelfo.
2020	Efectividad de la electroestimulación neuromuscular transcutánea versus terapia tradicional fonoaudiológica para la rehabilitación de la disfagia orofaríngea en adultos.	Támara Moncada, Viviana Andrea.
2020	Afectación en las dinámicas de pareja asociadas a los cambios actitudinales evidenciados en la etapa puerperio enmadres durante la reiniciación de relaciones coitales.	Mendoza Mendoza, Geraldin.; Mayorga Aponte, Solvey Yorely.
2020	Efectividad de los métodos de evaluación fonético acústico para el diagnóstico de la disfonía en adultos y adultos mayores.	Tolosa López, Silvia Juliana.
2021	Apoyo pedagógico en la educación inclusiva desde el rol fonoaudiológico.	Calderón Estupiñán, Yetsenia.
2020	Afectación psicológica de la violencia basada en el género en relaciones de parejas, una monografía de tipo compilatorio.	Mogollón Cáceres., Jeraldine Alexandra.; Pabón Morales., Jarrison Alejandro.