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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	La estrategia manga para el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico, en estudiantes de grado décimo del colegio oriental n° 26.	Florez Garcia, Anderson Javier.
2020	El blog literario: una estrategia digital para fortalecer la comprensión lectora.	Landazábal Bohórquez, Álvaro.
2021	Estrategias de apoyo educativo a niños con dificultad en el acceso a procesos formativos.	Parra Jaimes, Luisa Fernanda.
2020	Estudio exploratorio de la producción investigativa del programa pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona, periodo 2014-2018, relacionada con el desarrollo de las habilidades comunicativas de los niños de educación preescolar y básica primaria.	Jurado Villamizar, Sandrid Mileidy.; Moreno Aceros, Stella Esmeralda.
2022	Manual de educación sexual integral mediante intervención pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes del grado quinto del Colegio Provincial San José de Pamplona.	Guerrero Cristancho, Diana Mercedes.; Guzmán Rodríguez, Daniela Andrea.
2022	El reto de la familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de forma virtual de los niños de 3° grado de básica primaria de la institución educativa la Salle sede Santa Clara.	Zambrano Ruedas, Alejandra.
2021	Impacto del uso las Tics en tiempos de pandemia en los padres de familia, docentes y estudiantes de primer grado de la escuela Jardín Infantil Nacional de la ciudad de Pamplona.	Suescún Gafaro, Aura Leonor.
2020	Pedagogía lúdica para potenciar la convivencia escolar en niños de cuarto grado del Colegio Integrado Juan Atalaya sede Cúcuta 75, Cúcuta Norte de Santander.	García Morales, Elizabeth.; Pineda Borrero, Angely Marbell.
2020	Concepciones de los docentes frente a la educación inclusiva.	Echenique López, Daniela.; Rodríguez Bonfante, Angie Tatiana.
2020	Enseñanza efectiva y el establecimiento de un ambiente conducido al aprendizaje del alumno hacia un buen comportamiento.	Suarez Niño, Jhoan Alexander.