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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	El género lírico desde la música rap como herramienta para fortalecer la producción textual en la lengua castellana con énfasis en inglés en los estudiantes del grado once de la Institución Educativa Colegio Oriental N°26.	Riaño Niño, Karen Liseth.
2021	Fortalecer la comprensión lectora a través de la red social Tik Tok en el contexto de educación virtual en el grado 6- g del colegio Técnico Guaimaral.	Escalante Olarte, José Alejandro.
2020	El discurso y su proliferación cognitiva para los estudiantes de la educación media.	Riveros Chaparro, Julieth.
2023	Juegos y circuitos recreativos con énfasis hacia la motricidad gruesa de los estudiantes del grado noveno y décimo del Colegio San Antonio de Villa del Rosario.	Sepúlveda Bocarejo, Hermes Giovanny.
2023	Ejercicios de lateralidad para fortalecer la coordinación motriz en los estudiantes del grado 5 ° de básica primaria del Colegio San Francisco.	Beltrán Ruiz, Francois Yasser.
2020	El storybird como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la producción textual transversalizada con el área inglés en estudiantes de grado décimo de la Institución San Francisco de Sales de Cúcuta.	Salazar Martínez, Claudia Patricia.
2023	Fortalecimiento de la coordinación por medio de la actividad física dirigida musicalizada en los alumnos del grado sexto del Colegio Institución Educativa General Santander, cede Pedro Fortoul del municipio Villa del Rosario.	Castro, Angelica Dayanna
2020	Determinación de la capacidad de biodegradación por hongos filamentosos sobre materiales poliméricos.	Hernández Castillo, Andrés Antonio.
2021	Fotopoemas como estrategia lúdico-pedagógica para fortalecer escenarios de paz en las aulas virtuales del colegio Oriental N° 26 de Cúcuta.	Jaramillo Rodríguez, Irlet Solangy.
2020	El podcast y videocast como herramientas educativas para el fortalecimiento de la expresión oral y la expresión escrita.	Gutiérrez Pabón, Geraldine Andrea.