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Título
Autor(es)
2020
Fortalecimiento y desarrollo del pensamiento divergente mediante la aplicación de talleres pedagógicos.
Gafaro Acevedo, Yoleida Milena.
2020
Estrategias pedagógicas para la enseñanza de la producción oral y escrita.
Blanco Rodríguez, María Teresa.
2020
La estrategia manga para el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico, en estudiantes de grado décimo del Colegio Oriental N° 26.
Flórez García, Anderson Javier.
2021
Fortalecimiento de la lectura y escritura a través del género narrativo y el uso de recursos audiovisuales en el grado sexto de la Institución Educativa Santa María Mazzarell.
Arias Parada, Adriana Lucía.
2020
El blog literario: una estrategia digital para fortalecer la comprensión lectora.
Landazábal Bohórquez, Álvaro.
2021
El cortometraje para fortalecer el pensamiento crítico en la institución educativa colegio Pablo Neruda.
Gamboa Bonfante, Andrea Alexandra.
2020
La narrativa universal como eje dialógico para la producción de textos académicos en media vocacional.
Carvajal Serrano, Yonathan Alexis.
2020
Canciones vallenatas para el fortalecimiento de la comprensión y la producción textual.
Caicedo Flórez, Adriana María.
2020
El cómic: la caricatura como móvil de ilustración de la enseñanza de la literatura juvenil.
Ibarra Albarracín, Alba Lliset.
2020
La publicidad como eje transformador de la sociedad.
Bravo Conde, Dayana Marcela.
;
Rivera Muñoz, Danny Liseth.
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Autor
3
Jaimes Ramon, Johan Sebastian.
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Rivera Sánchez, Adriana.
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Rodriguez Rincon, Lisbeth Johanna.
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Acevedo Jiménez, Deisy Yulany.
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Acuña Sossa, Dayana Marcela.
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Agudelo Castro, Yefferson León.
2
Alba Villalobos, Juliana Carolina.
2
Alvernia Leal, Holger Ivan.
2
Alzate Ortega, Damerly.
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Título
1991
El autor no proporciona la inform...
1389
La autora no proporciona la infor...
282
Los autores no proporcionan la in...
142
Aprendizaje.
141
Comunicación.
130
Estrategias.
105
Producción textual.
87
Educación.
81
Las autoras no proporcionan la in...
80
Lectura.
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Fecha de lanzamiento
1917
2022
1697
2020
1266
2021
941
2018
867
2017
743
2019
665
2016
333
2023
56
2015
3
2014
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8497
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