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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2022El audiolibro como herramienta pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora en lengua castellana.Castrellón Caicedo, Jesús Gonzalo.
    2022Los mapas mentales como estrategia didáctica para fomentar la lectura crítica en los estudiantes del grado decimo de la Institución Educativa Colegio Integrado Petrolea, Tibú Norte de Santander.Pérez Ortiz, Jhon Jairo.
    2022Videos educativos para el desarrollo del pensamiento crítico.García Quintero, José David.
    2022La caricatura como estrategia para fortalecer la lectura crítica mediante la herramienta tecnológica Wix en estudiantes de básica secundaria.García Arévalo, Manuel Alejandro.
    2022La educación física como base fundamental para desarrollar la educación inclusiva, fomentando la participación, la solidaridad y la cooperación entre estudiantes de la Institución Educativa Liceo Tame.Fuentes Rodriguez, Jaime Alberto.
    2022La caricatura periodística: una estrategia de enseñanza - aprendizaje para fortalecer la competencia comunicativa en los estudiantes de media vocacional de la Institución Educativa Bicentenario Salesianos.García Escalante, María Fernanda.
    2022La educación física a través de los juegos predeportivos en baloncesto, fortalecimiento y conocimiento individual de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Monseñor Ricardo Trujillo Gutiérrez.Ferrer Carrillo, Jefersson Adrian.
    2022Sistemas de circuitos como herramienta de la educación física para la mejora de las capacidades físicas básicas de los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa el Diamante.Peñaloza Miranda, Leonardo Enrique.
    2022Elaboración de videos para evitar la apatía en el desarrollo de las clases de educación física de los grados de 7 a 11 del Colegio Provincial San José-Pamplona.Vera Hernandez, Jhan Carlos.
    2022Estrategias pedagógicas entornó a la transversalidad buscando la vinculación estudiantes y familia en las actividades físicas y recreativas de la IMJPA del ciclo I.Rangel Martinez, Jose Ismael.