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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2019Integrando transformamos la cultura ambiental en el grado tercero de la sede ciudad Jardín - colegio INEM del municipio Cúcuta.Acevedo Martínez, Rosy Angelica.; Mora Araque, Mariangelica.
    2019La inteligencia emocional como estrategia de afrontamiento en resolución de conflictos de tipo vecinal del municipio de Villa del Rosario Norte de SantanderZapata Garzón, Jhonathan.
    2018Inteligencia emocional de las jefaturas y desempeño laboral de los colaboradores de la organización Empopamplona S.A. E.S.P.Rosero López, Camila Julieth.; Sánchez Contreras, Jessica.
    2022Inteligencia emocional en adolescentes del corregimiento del Carmen zona rural del municipio de Sardinata.Hernández Calderón, Samuel Arturo.; Peñaranda Pérez, Luis Diego.
    2021Inteligencia emocional en adolescentes pertenecientes a dos instituciones con un sistema educativo público y privado.Martínez Manrique, Adriana Carolina.; Molina Arias, Danna Juliana.; Villamizar Valencia, Ana Milena.
    2021La inteligencia emocional en ciclistas de San José de Cúcuta de (Norte de Santander).Ramón Cárdenas, Juan Diego.
    2021Inteligencia emocional en estudiantes de psicología.Hernández Meléndez, Emily Alejandra.; Peñaranda Mora, Debbie Sthephanie.
    2022Inteligencia emocional en pacientes con diagnóstico de VIH de la ips vidamedical S.A.S.Torres Carvajal, Estefanía.; Pérez Valencia, Jefferson Styward.
    2020Inteligencia emocional en víctimas del conflicto armado residentes en Pamplona Norte de Santander.Prieto Pérez, Mayra Alejandra.; Hernández Santafé, Yenny Alexandra.
    2018Inteligencia emocional un factor influyente en el manejo de emociones en docentes de la Universidad de Pamplona.Álvarez Mendoza, Neidileth.
    2020Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria.Guerrero Triana, Lilibeth.; Pabón Pinto, Zarith Dayana.
    2020Inteligencia emocional y su relación con el bienestar laboral: una revisión documental.Prada Lopera, Enitza Tamaity.; Arango Toloza, Angie Dufay.
    2018La inteligencia emocional y su relación con el desempeño escolar.Morales Cuadros, Andrea Paola.; Jaimes Jaimes, Yesid Camilo.
    2022Las inteligencias múltiples como estrategia pedagógica en la motivación intrínseca de escolares de primer grado en la clase de educación física de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta, Colombia.Rodríguez Acuña, Leidy Estefanía.
    2018Inteligencias múltiples para el fortalecimiento del proceso lector en niños de grado tercero del Colegio San Bartolomé.Correa Gómez, Wendy Yurley.; Jiménez Rivera, Nayla Milé.
    2020Inteligencias múltiples y habilidades en exguerrilleros de las FARC-EP y su influencia en el proceso de reincorporación social.Saucedo Menco, Jhohan Smith.; Rivera Sanabria, Jan Carlo.
    2017Intercambiadores iónicos del Agua.Aguilar Vazquez, Aneth Marcela.
    2021Interceptación de lluvia por schefflera cuatrecasasiana steyerm y cyathea cf. andina (h. karst.) domin en un relicto de bosque alto-andino, vereda Fontibón, Pamplona-Norte de Santander.Flórez Anteliz, Julieth Katherynn.
    2018El internet como herramienta pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo.Beltrán Gutiérrez, Elena María.; Moyano Albarracín, Steffany Julieth.
    2018La interpretación de la trompeta en la música Andina Colombiana: características tímbricas e interpretativas a partir del bambuco “el descabeza’o” de Gustavo Bautista.Martínez Álvarez, Pedro Elías.
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