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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2017La edu-comunicación como generadora de prácticas ambientales orientadas al manejo adecuado de los residuos sólidos en la Sede la Casona de la Universidad de Pamplona.Correa Ardila, Katerin.
    2017Efecto de un programa de entrenamiento de musculatura Core en el equilibrio estático y dinámico de los estudiantes de 10 – 12 años de la institución educativa Provenza del municipio de Bucaramanga.Ortega Medina, Rocio Mabel.
    2017Elaboración e implementación de estrategias de comunicación interna para la alcaldía del municipio de Ocaña, Norte de Santander.Rodriguez Acevedo, Leidy Johana.
    2016Estimación del desequilibrio ambiental del recurso bosque generado por el uso de palancas de madera en la fortificación de la minería subterránea sector carbonífero.Moreno Machado, Monica Alejandra.
    2021Estrategias metodológicas para la enseñanza de la lecto escritura en los estudiantes del grado segundo de la básica primaria de la Salle del Colegio Provincial San José de Pamplona N.S.Parra Gómez, Maria Teresa.
    2016Estudio para interpretar los pasajes rápidos que presenta el concierto para saxofón alto en MIB de Alexander Glazunov.Isao Quiroga, Karen Lizzeth.
    2020Etnobotánica: perfiles de uso en una comunidad del pueblo indígena Makaguán, Arauca.Escobar Robles, Angela Susana.
    2020Evaluación de la actividad antihelmíntica de tres especies de plantas con propiedades medicinales sobre huevos de nematodos gastrointestinales en caprinos.Mendoza Daza, Yiseth María.
    2018Exploración sonora y transposición de la obra Solo de Concours de Henri Rabaud a partir de incorporación de herramientas técnicas.Rojas Mariño, Gloria Isabel.
    2017Fantasía Andina de Cesar Vivanco: Estudio de elementos compositivos del folklor Andino inmersos en la obra.Barrera Acevedo, Diana Alejandra.
    2019Hábitat colectivo con criterios bioclimáticos y sostenibles en la ciudad de Yopal Casanare.León Jaimes, Zayda Yulieth.
    2016Hábitos de lectura de Literatura Musical en estudiantes del Programa de Música de la Universidad de Pamplona.Suarez Hernández, Viviana.
    2016Lineamientos para la prevención de desastres a partir de la simulación hidráulica para el estudio de planicies inundables en la cuenca del río Táchira.Forero Vargas, Karina Paola.
    2017Metodología para la prevención de riesgos en el manejo de la información personal almacenada en el sistema de información académica de la Universidad de Pamplona.Acevedo Quintana, Nancy Maria.
    2021Modelo arquitectónico de vivienda campestre con criterios de sostenibilidad y domótica en Ocaña Norte de Santander.Guerrero Guerrero, Laura Camila.
    2019Modelo arquitectónico de vivienda palafítica productiva para la mitigación del riesgo en los sectores inundables del Río Casanare.Gutierrez Estepa, Yury Viviani.
    2017Modelo de indicadores para el diseño de aplicaciones web, aplicado a los trabajos de grado de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Popular del Cesar Seccional Aguachica.Beleño Caselles, Katerine.
    2018La música Judía en el repertorio para Violín.Becerra Mejía, Sandra Milena.
    2017Narración documentada de la formación para la investigación en el programa de música de la Universidad de Pamplona 2005 – 2015: una reflexión desde la práctica.Pabón Mora, María Elizabeth.
    2017Plan de saneamiento para la empresa Proalval S.A.S–Cali–Valle del cauca.Rivera Meneses, Angelica Mayerli.
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