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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2017La clase de lengua castellana en secundaria básica desde los fundamentos del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural.Moreno Gómez, Angela María.
    2019Concepciones de las prácticas pedagógicas de docentes en formación en educación infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, Habana, Cuba y la Universidad de Pamplona, Colombia.Carvajal Torres, Ingrid Yamile.; Rozo Carrillo, Yuleicy.; Sepúlveda Vargas, Myrian Rosa.
    2017El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza de la lengua materna y su incidencia en el proceso lectoescritor de los estudiantes de primer grado de Básica Primaria de Cuba.Murillo Bautista, Karen Juliana.
    2020Estrategias pedagógicas que contribuyan en la convivencia escolar.Herrera Martínez, Brenda Gissel.; Pedraza Patiño, Shicel Viviana.
    2023Labview, un enfoque práctico para principiantes.Torres Chávez, Ivaldo; Mejía Bugallo, Diego Armando; Suárez Villamizar, Wilson Andrés
    2022Propuesta pedagógica para mejorar la lecto-escritura en niños de quinto grado de la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de la Concepción del Municipio de Concepción Santander.Diaz Rojas, Milicet Karina.
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