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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2024	Las expresiones artísticas en el área de ética y moral: una alternativa para el fortalecimiento de la expresión corporal.	Bautista Viviescas, Eliana.
2024	La cumbia como una herramienta de creación en el aula para la construcción de un aprendizaje significativo del reconocimiento individual y colectivo en los estudiantes de grado octavo del Colegio Nuestra Señora De Belén.	Cruz Navas, Mayerli Dayana.
2024	Artes escénicas como estrategia pedagógica para el desarrollo artístico y cultura.	Gómez Garza, Jairo Adolfo.
2024	Talleres de exploración musical a través de la flauta dulce como estrategia didáctica para la implementación de la asignatura de música en los estudiantes de cuarto y quinto grado del Instituto Adventista De Cúcuta.	Sánchez Pabón, Maira Alejandra.
2024	Movimiento ritmico dirigido: una estrategia pedagogica para mejorar la lateralidad y motricidad gruesa en los estudiantes de jardin del Colegio Gimnasio Campestre Comfaoriente.	Villarejo Serrano, Gabriel Eduardo.
2024	La psicología del color como herramienta para un proceso de autoconocimiento en los estudiantes de sexto y octavo de la Institución Educativa Colegio Albert Einstein.	Castañeda Macías, Silvana.
2024	El diseño gráfico como herramienta para mejorar la motricidad fina de niños pospandemia de grado tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé.	Anaya Contreras, Gabriel Yesid.
2024	Talleres creativos de educación artística para fortalecer las habilidades motrices finas en niños de preescolar.	Lizarazo Mora, Michell Johana.
2022	Desarrollo Metodológico de módulos de educación continua para el área de mecánica enfocados en máquinas rotativas del Departamento Universidad Massy.	Cerón Sabogal, Doobereiner.
2025	La noción de soberanía alimentaria y sus derechos conexos: una mirada al campo colombiano en el año 2022-2023.	Rodríguez Calderón, Arnold Andrey.