Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Buscar

Resultados 6691-6700 de 11128.

Anterior
1
...
667
668
669
670
671
672
673
...
1113
Siguiente

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Las 6 lecturas de Zubiría” aplicadas a la producción textual por mediación virtual.	Fernández Flórez, Julia Liceth.; Guerrero Pinto, Yeimy Lizeth.
2022	Estrategias de lectura” de Isabel Solé para el fortalecimiento del pensamiento crítico en estudiantes de básica y media, a través de herramientas alternativas.	Ascanio Cabrera, Claudia Patricia.; Villamizar Rico, Henry Vladimir.
2022	Teoría de las seis lecturas por Miguel de Zubiría aplicada para el fortalecimiento de la producción lectoescritora en los estudiantes de los grados octavo y once.	Medina García, Hillary.
2020	Teoría del aprendizaje significativo a través de la lectura critica en el desarrollo del pensamiento critico para mejorar la competencia argumentativa en la producción discursiva en estudiantes de 11° del Colegio Bethlemitas.	Oyola Galván, Richard Joseph.
2022	La teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiría mediante textos literarios para la comprensión e interpretación textual en estudiantes de básica secundaria y educación media de la institución educativa el limonar en modalidad presencial y virtual.	Mijares Sanabria, Jessica Liliana.
2020	"Modelo Cognitivo De Comprensión Escrita” (Hayes Y Flower) Con Mediación Virtual En Los Estudiantes De Básica Secundaria Y Media De La Institución Educativa José Guillermo Castro Castro.	Guarín Arias, María Victoria.
2020	Producción de textos narrativos a través del modelo cognitivo Flower & Hayes (1981) en estudiantes de básica secundaria y media.	Carrillo Granados, Henry Giovanny.
2021	Transformación de mi identidad docente en un contexto virtual para la comprensión de textos a través de la teoría de Giovanni Parodi.	Romero Manjarrez, Luz Karina.
2020	Artes marciales con quinto grado de la Institución Educativa Francisco de Asís del Municipio de Pamplona.	Vera Gélvez, Danilo Augusto.
2020	El juego recreativo como ayuda del fortalecimiento motriz en los niños del Centro de atención materno infantil CAIMIUP de la Universidad de Pamplona.	Guarín González, Carlos Arturo.