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Universidad de Pamplona

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Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2023	Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la lectura y escritura en el grado primero.	Vargas Sanabria, Giselle Natalia.
2023	Incidencia del enfoque de cassany en la producción de textos escritos en estudiantes del tercer grado del Colegio Joyas De Cristo.	Suarez Ortiz, Bety Esperanza.
2024	Entre letras e historias: basado en el modelo explicativo de bereiter y scardamalia, mediante el relato corto como estrategía didáctica para fortalecer la producción escrita en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa San Francisco De Sales.	Bello Leal, Diego Andrés.
2024	Incidencia de la teoría de la inteligencia emocional de goleman en el desarrollo de la ética de la comunicación en población vulnerable de la Institución Educativa San Francisco De Asís- Sede Cristo Rey.	Toloza Villamizar, Andrea Yuliana.
2024	Creando crónicas como estrategia didáctica para motivar la producción textual basada en la escritura creativa de gianni rodari en estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Eustorgio Colmenares Baptista.	Villamizar Jaimes, Cindy Katherine.
2024	Integración de la perspectiva humanística y feminista en la práctica educativa: Un abordaje para la identificación y prevención de la violencia en contextos educativos: colegio Águeda Gallardo de Villamizar.	Rojas Pérez, Ángela Liliana.
2024	La historieta como estrategia pedagògica para el fortalecimiento de la producciòn textual en estudiantes de 7º, 8º y 9º grado de la instituciòn educativa rural puerto barco.	Sierra Pèrez, Laura Marcela.
2024	Explorando la imaginación: análisis de corrección de escritos diarios “Teoría De Stephen King, para mejorar los procesos escriturales en los estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Técnico Nacional De Comercio”.	Arenas Gutiérrez, Karla Daniela.
2024	Estrategias de lectura comprensiva según Isabel Solé para el fortalecimiento de la literatura afrocolombiana en los estudiantes de sexto, septimo y octavo grado de segundaria de La Institucion Educativa Rurral San Miguel Sede Cimitarigua.	Cardozo Correa, Laura Tatiana.
2024	El hecho poético como estrategia didáctica para fortalecer producción textual a través de la metodología de Sandra Bernal a los estudiantes de grado noveno de la I.E Colegio San José Pereira.	Correa Acevedo, Faizuly Karolay.