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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Estandarización del proceso de elaboración de arequipe, manjar blanco y panelitas de la Empresa Dulces Chato’s.Cabeza Bautista, Danna Marcela.
2021Dinamización de la comprensión textual en estudiantes de grado octavo; inferencia de textos y contexto mediante la teoría de PIAGET.Sánchez Infante, Yerly Carolina.
2022Estudio de remoción de Clorhidrato de Ciprofloxacino empleando el endocarpio de aguacate como Biosorbente.Triana García, David Alyamir.
2021Teoría de las seis lecturas de Miguel de Subiría, aplicado al desarrollo de producción textual argumentativa a través del ensayo para potenciar el pensamiento crítico de los estudiantes de básica secundaria y media del Instituto Técnico Padre Manuel Briceño Jauregui Fe y alegría de la ciudad de Cúcuta de Norte de Santander.Silva Villamizar, Arelis Yeneila.
2021Variacion sociolinguistica en frontera Colombo Venezolana.Gutierrez, Yeiny Rosana.
2021El wordwall como herramienta para la compresión e interpretación textual en la ludificacion del contexto virtual en el grado sexto de la Institución Educativa Toledo Plata.Casanova Chaparro, Yajaira.
2021La gamificación en genially como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora.Cárdenas Pérez, Katherin Andrea.
2021El debate como herramienta, pedagogía para la crítica en los textos argumentativos de los estudiantes del grado 6° de la Institución Educativa Colegio la Divina Pastora.Mendez Cabarico, Maryury Yusnary.
2023Práctica empresarial como auxiliar de ingeniería civil en la supervisión de los proyectos de investigación e inversión de Sierra Col Energy en el complejo petrolero Caño Limón del departamento de Arauca.Gómez Herrera, Johan Steven.
2024Modelo hidrodinámico 1D/2D para el análisis de inundaciones urbanas en una subcuenca de la zona nororiental de la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.Franco Benavides, Daniel Elvith.