Escudo Universidad de Pamplona

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8823
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMejía Cortesano, María Camila.-
dc.contributor.authorVillamizar Mendoza, Gina Vanessa.-
dc.date.accessioned2024-06-25T16:07:43Z-
dc.date.available2023-03-01-
dc.date.available2024-06-25T16:07:43Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationMejía Cortesano, M. C.; Villamizar Mendoza, G. V. El uso del perfil de instagram del programa de ingeniería eléctrica de la Universidad de Pamplona [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8823es_CO
dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8823-
dc.descriptionLa red social Instagram, se considera como una de las más populares a nivel mundial y constituye un medio a través del cual se brinda información a los públicos, quienes en su gran mayoría corresponden a los denominados nativos digitales. De esta manera, se aborda el caso del perfil de Instagram de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Pamplona, un perfil académico que surgió con el objetivo de informar a la comunidad estudiantil sobre los eventos o datos relevantes que son de interés para la comunidad académica de ese programa. Es por esta razón, que se realiza un diagnóstico sobre la utilización de esa red social por parte del público objetivo que corresponde a los estudiantes de Ingeniería Eléctrica y se plantea la importancia de implementar una estrategia de comunicación digital para mejorar la interactividad, crear engagement, aumentar los seguidores, informar, interactuar y participar.es_CO
dc.description.abstractThe Instagram social network is considered one of the most popular worldwide and constitutes a means through which information is provided to the public, who in their vast majority correspond to the so-called digital natives. In this way, the case of the Instagram profile of Electrical Engineering of the University of Pamplona is addressed, an academic profile that arose with the aim of informing the student community about relevant events or data that are of interest to the academic community of that program. It is for this reason that a diagnosis is made on the use of this social network by the target audience that corresponds to Electrical Engineering students and the importance of implementing a digital communication strategy to improve interactivity, create engagement, increase followers, inform, interact and participate.es_CO
dc.format.extent22es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades.es_CO
dc.subjectInstagram.es_CO
dc.subjectRedes.es_CO
dc.subjectSociales.es_CO
dc.subjectComunicación.es_CO
dc.subjectDigital.es_CO
dc.titleEl uso del perfil de instagram del programa de ingeniería eléctrica de la Universidad de Pamplona.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2022-12-01-
dc.relation.referencesBarbero, Jesús Martín (1998). De los medios a las mediaciones: comunicación, hegemonía y cultura. Convenio Andrés Bello. Santafé de Bogotá. 5a. Edición. 1998.es_CO
dc.relation.referencesFernández, R. (18 de julio de 2022). Statista. Obtenido de: https://es.statista.com/estadisticas/875258/distribucion-por-edad-de-los-usuarios-mundiales-de- instagram/es_CO
dc.relation.referencesGil, C. (6 de octubre de 2021). M4rketing Ecommerce. Obtenido de https://marketing4ecommerce.net/historia-de-instagram-app/es_CO
dc.relation.referencesHerrera, H. H. (agosto de 2018). DOC.MX. Obtenido de https://xdoc.mx/documents/las-redes-sociales-una- nueva-herramienta-de-difusion-5ebdade3e0c11es_CO
dc.relation.referencesMafra, É. (1 de julio de 2020). Rock content. Obtenido de https://rockcontent.com/es/blog/que-es- engagement/es_CO
dc.relation.referencesMedina, K. R. (21 de junio de 2022). branch. Obtenido de https://branch.com.co/marketing- digital/estadisticas-de-la-situacion-digital-de-colombia-en-el-2021-2022/es_CO
dc.relation.referencesOrihuela, José Luis (2008). Internet: La hora de las redes sociales. Universidad de Navarra. Nueva Revista de Política, Cultura y Arte. https://www.researchgate.net/publication/39419890es_CO
dc.relation.referencesOsorio Chica, Jenny (2018) Medios y mediaciones en ambientes virtuales de aprendizaje. Revista Entorno. Universidad Remington. Edición 24. mayo de 2018. ISSN 2463-137X “Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz” Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 2 2 S C-CER96940 http://blog.uniremington.edu.co/medios-y-mediaciones-en-ambientes-virtuales-de-aprendizaje/es_CO
dc.relation.referencesPoncie, Thalié C. (2019). Carlos colari “Hay que aprender a convivir en un ecosistema con redes sociales”. https://www.expreso.ec/actualidad/carlos-scolari-hay-aprender-convivir-ecosistema-redes-sociales-140es_CO
dc.relation.referencesPrensky, M. (diciembre de 2001). Aprender a pensar. Obtenido de https://aprenderapensar.net/wp- content/uploads/2010/10/Nativos-digitales-parte1.pdfes_CO
dc.relation.referencesRafael Granados, A. T. (2013). Unimilitar. Obtenidode https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/10523/GranadosQuinteroRafaelEduar do2013.pdf?sequence=1&isAllowed=yes_CO
dc.relation.referencesUpegui, A. S. (2006). Comunicación digital: nuevas posibilidades y rigor informativo. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 4-19.es_CO
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
Aparece en las colecciones: Comunicación Social

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Mejía_Villamizar_2022_TG.pdfMejía_Villamizar_2022_TG477,97 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.