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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Informe Práctica Integral.Carvajal Portilla, Luis Guillermo.
2016Crear y organizar diferentes selecciones o clubes deportivos en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de San Fernando Bolívar, como medio para el fomento de la práctica de deportes diferentes al futbol en dicha institución.Torres Torres, Luz Aylin.
2016Re ading literary stories as a teaching tool to enhance the pronunciation and the vocabulary acquisition in 6th and 7th graders at José Antonio Galán high School: an action research.Cañas Afanador, Vanessa.
2016PBL as a method to foster 21st century learning skills at la presentación high school.Garay Alquichire, Karen Johana.
2016The use of authentic online streaming videos to enhance the oral production of 11th graders form a public School located in Floridablanca-Santander.Cárdenas Serrano, Juan Felipe.
2017Implementing role plays and simulations as a means to reinforce the oral competence of 10th grade students at José Rafael Faría Bermúdez high School: an action research.Morinelly Mendez, Jesid Alberto.
2016Minimizing students’ anxiety through cooperative learning as an approach to improve their oral production.Salcedo Urzola, Eduardo.
2016Programa de intervención pedagógica para superar lectura carencial, Sustitucòn y Omisòn, de los niños de primer grado de la Institución Educativa Colegio Agustina Ferro, Sede el Carmen, del Municipio de Ocaña, Norte de Santander.Rincón Claro, Cindy Karina.
2016Estrategias didácticas: Un camino a la construcción de competencias en el lenguaje del grado primero primaria del Colegio Provincial San José sede La Salle.Jaimes Mendoza, Adriana Patricia,; Guerrero Parada, Yendry Andrea.
2017Estudio comparativo del modelo del profesional de los docentes en formación del programa de pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona-Colombia y de las carreras educación infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”-Cuba.Jaimes Ortega, Gisselle Katherine.

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