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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRivera Mora, Yuliet Dayana.-
dc.date.accessioned2023-11-22T02:46:26Z-
dc.date.available2021-10-08-
dc.date.available2023-11-22T02:46:26Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationRivera Mora, Y. D. (2021). “La expresión plástica y corporal como medio de comunicación, integración y desarrollo expresivo para la formación de mentes estéticas en adolescentes de básica secundaria y media” [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7340es_CO
dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7340-
dc.descriptionEn la actualidad se logra observar dentro de las instituciones que ha ido disminuyendo la importancia de las artes por lo que el objetivo de este trabajo es promover la comunicación, la integración y el desarrollo expresivo por medio de la expresión plástica y corporal para la formación de mentes estéticas en adolescentes del Colegio Nuestra Señora de Fátima. La propuesta llevada a cabo se sustenta mediante indagación basada en la observación, recolección de la información por medio de diarios de campo, y transcripción de imágenes. Finalmente, se adquieren favorables resultados con los estudiantes desde la implementación de la propuesta de práctica integral docente, los cuales permitieron evidenciar un mayor desarrollo de destrezas artísticas en relación al lenguaje plástico y corporal desde las emociones, la apreciación y la divulgación de las actividades realizadas orientando una visión de la forma en cómo los estudiantes perciben el mundo desde las artes y la cultura.es_CO
dc.description.abstractAt present it is possible to observe within the institutions that the importance of the arts has been decreasing, so the objective of this work is to promote communication, integration and expressive development through plastic and corporal expression for the formation of aesthetic minds in adolescents from Colegio Nuestra Señora de Fátima. The proposal carried out is supported by inquiry based on observation, collection of information through field diaries, and transcription of images. Finally, favorable results are obtained with the 7 students from the implementation of the integral teaching practice proposal, which allowed to evidence a greater development of artistic skills in relation to plastic and body language from the emotions, the appreciation and the dissemination of the activities carried out guiding a vision of the way in which students perceive the world from the arts and culture.es_CO
dc.format.extent60es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona -Facultad de Artes y Humanidades.es_CO
dc.subjectExpresión plástica y corporal.es_CO
dc.subjectComunicación.es_CO
dc.subjectIntegración.es_CO
dc.subjectCreatividad.es_CO
dc.subjectMentes estéticas.es_CO
dc.title“La expresión plástica y corporal como medio de comunicación, integración y desarrollo expresivo para la formación de mentes estéticas en adolescentes de básica secundaria y media”.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2021-07-08-
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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