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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Análisis del uso de herramientas educomunicativas en la asignatura de Educación Artística, con los estudiantes de 5° del Instituto Técnico Cultural Diocesano en Magangué, Bolívar.Castro Maldonado, Maira Alejandra.; Lozano Cruz, Darly Maryury.; Santana Muñoz, Emma Tatiana.
2021Influencia del proceso de lecto-escritura en el rendimiento de los estudiantes de cuarto y quinto grado de Escuela Nueva demostrativa ISER, sede de la Normal Superior de Pamplona, Norte de Santander.García Tarazona, Inguebork Shanderly.; Rey Acuña, Carlos Arturo.
2021Web serie audiovisual Voy a Boyacá: Pantano de Vargas territorio bicentenario de historia. y tradición.Guio Matheus, Laura Daniela.; Parra Gil, German Andrés.
2017La responsabilidad social empresarial con enfoque ambiental, la deuda de las empresas colombianas con la sociedad y la naturaleza.Pabón León, Leydi Briyith.
2016Fortalecimiento de la producción radial en estudiantes de sexto semestre del programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación en Procesos Educomunicativos, Universidad de Pamplona, Sede Cúcuta.Arciniegas Trujillo, Cristian Eduardo.; Romero Delgado, María Escarleth.
2016Estrategias edu-comunicativas para fomentar una cultura ambiental en reciclaje en los estudiantes de grado 6ª C del Colegio San Bartolomé, en Cúcuta, Norte de Santander, Colombia.Vargas Rivera, Dumar Eduardo.; Antolínez Lizarazo, Stefhanie.; Gallardo Páez, Liliana Carolina.
2021Percepciones sociales de los docentes del programa de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona, campus Pamplona sobre la comunidad LGTBI.Abdala Garcés, Nasser Sahamir.; Camacho Patiño, Norma Camila.
2020Narrativa audiovisual y semiótica de Hans Landa en el capítulo I de la película, Bastardos sin gloria.Molina Sarmiento, Sergio Yecid.
2020Importancia de las redes sociales en las empresas.Miranda Solano, Leydi Karolina.
2020Influencia de las redes sociales en el marketing digital y la Pubicidad: Caso: Facebook e Instagram.Quintero Villamizar, Kelly Katherine.