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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020La danza como mecanismo de expresión comunicativa, para el aprovechamiento del tiempo libre, en los niños del barrio Cristo Rey-parte alta.Rodríguez Agamez, Mirleidys María.
2019Faenas llaneras producción radial para el fortalecimiento de la salvaguarda y valoración de los cantos de trabajo de llano en la población del municipio de Arauca.Rangel Orozco, Jhon Erick.; Toro Domínguez, Astrid Carolina.
2020Muralismo: Análisis de la percepción del imaginario Sociocultural en Pamplona de los estudiantes de primer semestre de Artes Visuales de la Universidad de Pamplona.España Guerrero, Hernando.
2020Influencia de la red social Facebook en las estudiantes de décimo grado de la institución educativa Colegio Técnico la Presentación en Pamplona, Norte de Santander.Tarazona Torres, César Eduardo.
2020Reconocimiento del lenguaje radiofónico como herramienta Educomunicativa para el fortalecimiento de la tradición oral en los niños de la Fundación Cultivarte de Pamplona, Norte de Santander.Navarro Sánchez, Vanessa.
2021Producción audiovisual de no ficción: La Jagua verde y sostenible, la reutilización de los residuos sólidos en el Municipio de La Jagua de Ibirico.Sierra López, Alberto Alfonso.
2021Pe-Itajitsikuene Sikuani Monae: Serie de microcortos de no ficción que visibilizan la identidad cultural de la comunidad Indígena Sikuani, Departamento de Casanare.Parada Monterrey, Mónica Alejandra.; Mora Moreno, Rafael Enrique.
2020La escritura como medio expresivo en los reclusos del Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Pamplona (EPMSC).Gómez Torres, Leandro.
2017La RSE en Colombia en contextos del conflicto y proceso de paz.Acevedo Ferreira, Angye Lorena.
2017Las relaciones publicas como estrategias aplicadas a los Stakeholders y su incidencia en la producción y el crecimiento económico de las organizacionesQuintero Olivares, Erinson Luis.