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2020Estrategia para el fortalecimiento de la comprensión lectora, apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación, en niños del grado Primero del Colegio Provincial San José, Sede la Salle de la Ciudad de Pamplona.Becerra Rivera, Yungry Ximena.; Carvajal Vera, Yuli Katherine.
2022Estrategia pedagógica para la introducción a la enseñanza del lenguaje musical a niños en situación de discapacidad visual del Instituto Técnico Guaimaral sede Hermógenes Maza.Salcedo Cortina, Ernesto Felipe.
2024Evolución mediática: proceso de convergencia de la emisora radio San José De Cúcuta Universidad De Pamplona 1.160 AM a las TIC.Campillo Vergara, Derly Bibiana.; Gelves Murillo, Javier Andrés.; Nieto García, Angely Gabriela.
2023Gramalote: reconstruyendo cultura, memoria e identidad a través del podcast como herramienta de visibilización.Jaimes Celis, Zulay Nayibe.
2019Las herramientas digitales de audio como estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia textual con los estudiantes del grado décimo del Colegio Luis Carlos Galán de la ciudad de San José de Cúcuta Norte de Santander.Ortega Veloza, Yendri Yurley.
2021Igualdad de género y empoderamiento de las mujeres, un abordaje educomunicativo desde la producción sonora digital.Bermúdez Bautista, Wilmar Buenaventura.; Lizarazo Muñoz, Rayner Eduardo.; Rozo Martínez, Jeimy Alexandra.
2023El modelo proposicional de Kintsch y Van Dijk aplicado al podcast para mejorar los procesos de comprensión lectora en básica secundaria de la Institución Educativa San Francisco de Sales, Cúcuta – Norte de Santander.Martínez Pabón, Alvaro Alexis.
2022El podcast como estrategia de sensibilizacón, a partir de historias de vida de las personas con discapacidad de cofordein de el socorro.Quiroga Amador, Juan Camilo.; Cano Meza, Vianney Estefany.; Berbesi Palencia, Yefferson Estiben.
2023El podcast como estrategia edu-comunicativa de los estudiantes de noveno grado del colegio Andrés Bello, de Cúcuta, para visibilizar las problemáticas ambientales.Martínez Medina, Astrid Tatiana.
2022El Podcast como herramienta didáctica para afianzar la producción textual y expresión oral en Educación Media.Lázaro Mendoza, Carmen Yuliana.
2022El podcast como herramienta educomunicativa para promover el cuidado del medio ambiente en los niños y niñas del municipio de los patios, norte de santander.Galvis Monsalve, Jazmin Andrea.
2022El podcast como herramienta estratégica de marketing digital.Jaimes López, Jasbleidy.; Arámbula Ochoa, Rafael David.
2024El podcast como herramienta para visibilizar los efectos pospandemia en los jóvenes de la universidad de pamplonaCorrea Ramírez, Darwin Faidiver; Vasquez Alvear, Maryuri Lisbeth
2023El podcast como una herramienta para visibilizar el empoderamiento de las mujeres a través de emprendimientos de artesanías y manualidades en Cúcuta, Norte de Santander.Gutiérrez Calderón, Carmen Celina.; López Cárdenas, Lina Fernanda.; Vides Navarro, Leszlie Noreynis.
2024El podcast para promover la participación ciudadana de jóvenes para el desarrollo y el cambio social en la ciudad de Cúcuta.Peñaloza Duarte, Gisell Daniela.; Sanguino González, Leszli Alexandra.
2022El podcast radial como herramienta de empoderamiento comunicativo en el grupo juvenil renovación 21 de la iglesia centro cristiano (Ureña).Carranza Godoy, María Karina.; Vivas Rodríguez, Brenda Jazmín.; Zambrano Ramírez, Jesús Eduardo.
2020La producción sonora como herramienta de comunicación alternativa, al servicio del caminante venezolano en el tránsito por centros de ayuda humanitaria ubicados en la ruta Cúcuta – Pamplona (Norte de Santander).Contreras Velásquez, Astrid Carolina.; Marín Ramos, Yuliana.; Pinto Gutiérrez, Yeimy.
2024Radioteatro como Construcción de la Memoria de Víctimas del Paramilitarismo en Fundación, Magdalena.Guerra Cañas, Jesús David.; Mancilla Junco, Daniela Paola.
2021El texto literario como fortalecimiento de la producción discursiva, oral y escrita.García Sarmiento, Jhon Jairo.
2022Visibilidad del rol de la mujer en el marco del conflicto armado a través de podcasts en la ciudad de Cúcuta.Montejo Delgado, Daniela.