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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La actividad recreativa como impacto social en niños y niñas indigenas del Resguardo Mayabangloma de Fonseca, la Guajira.Álvarez Núñez, Luis Fernando.
2020Aprendiendo a contar historias: Formación audiovisual en los niños del Colegio Cambridge School de Pamplona.Cruz González, Omero.; Sáenz López, Andrés Ricardo.
2017El aprovechamiento del tiempo libre de niños y niñas entre seis y trece años de edad, a través de talleres lúdicos de música del Barrio Simón Bolívar de Pamplona (N.D.S).Valderrama Parra, Luisa María.; Herrera Pineda, Andres Julian.
2021Asociación entre la maloclusión y los malos hábitos orales en niño de 3 a 12 años.Rosas Lizarazo, Giselle Lorena. ; Ricardo Carmona, Erlinda Piedad.
2022Bienestar psicológico en edad escolar para afrontar los problemas que se viven en la infancia.Arismendy Romero, Jazmín Yuliana.; Polo Arengas, Angie Lorena.
2020La danza como mecanismo de expresión comunicativa, para el aprovechamiento del tiempo libre, en los niños del barrio Cristo Rey-parte alta.Rodríguez Agamez, Mirleidys María.
2017Diseño de un juego didáctico para potencializar el aprendizaje de competencias ciudadanas en estudiantes de cuarto y quinto grado.Barrera Rodríguez, Alberto Augusto.
2020Efectividad del modelo Teacch comparado con el modelo Denver para la intervención del autismo.Morales Esquivel, Janier Alexis.
2019Espacios reducidos y el desarrollo motor básico en niños en edad infantil.Pérez Zarate, María Del Pilar.
2017Estrategia metodológica de enseñanza- aprendizaje para el fundamento técnico del golpeo del balón en los niños de 12 años de la institución educativa Colegio Integrado Petrolea.Zambrano Perez, Tony Jose.
2022Estrategias didácticas para la resolución de conflictos desde la primera infancia. Una prospectiva en valores e inteligencia emocional como aporte a la paz territorial en el municipio de Chitagá. Pedraza Avila, Nancy Milena.
2021Experiencias de los niños y niñas sobre su proceso educativo en el contexto rural del municipio de Guacamayas Boyacá, durante la pandemia por Covid 19.Blanco Navarrete, Jenny Esperanza.
2018Fortaleciendo procesos didácticos en el desarrollo del lenguaje oral y escrito de los niños del grado 5-B del colegio Once de Noviembre sede primaria del municipio de Los Patios.Mendoza Niño, María Fernanda.
2017Fortalecimiento de los procesos cognitivos básicos en los estudiantes de 4° del Colegio Provincial San José sede la Sallé.Moreno Chacón, Mara Margarita,; Coronado Palencia, Bienvenida.
2022Incentivar el habito de la lectura a través de una Metodología Gamificada.Pinto Pinto, Luz Carolina.
2018Incidencia, manejo y evolución de los pacientes con trombocitopenia primaria inmune tratados en la E.S.E. Hospital Universitario Erasmo Meoz durante el periodo 2014 – 2016.Cordero Sanchez, Daniela.; Moreno Hernandez, Everth Andrés.
2017Metodologías de evaluación e intervención para el trastorno especifico de la pronunciación.Barba Guarín, Gina Paola.
2022Propuesta Cartilla Interactiva “Las aventuras de Juanito, el Guardián del Medio Ambiente”.Muñoz Mendoza, Jeysme Jhorlady.
2020Requisitos que, en materia de abuso sexual de niños, niñas y adolescentes exige la Corte Suprema de Justicia para la validez de la retractación en Colombia 2008-2018.Mijares Rangel, Leyda Mabel
2019Revisión sistemática meta - analítica de metodologías de evaluación de actos de habla en niños.Jurado Santiago, Yelitza Alejandra.
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