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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020“Análisis de la dimensión corporal en los niños y niñas del grado de transición en el Colegio Niña María de la ciudad de San José de Cúcuta”.Guzmán Sánchez, Cindy Yohana.
2021Cultura ambiental en la infancia: hacia la formación de la conservación y protección de la naturaleza.Mesa Cáceres, Windy Caprice.
2018Implementación de la danza folclórica y moderna como estrategia para mejorar los procesos cognitivos y motores rescatando valores culturales y artísticos en los estudiantes de grado prejardín a quinto del colegio Comfaoritente “Busesito encantado” de Pamplona.Gaitan Benavides, Ceidy Lorena.
2016Influencia del desarrollo psicomotor en el entorno social, en niños de 2 a 5 años de los CDI Pamplona.Torrado Pérez, Elizabeth.; Medina Flórez, Mónica Dayana.
2016Informe final práctica integral colegio Águeda gallardo de Villamizar sede el Escorial.Parra Mendoza, Edgar Jesus.
2017Informe final práctica integral Colegio Institución Educativa Rafael Salazar.Diaz Viloria, Luis Antonio.
2022El juego como estrategia pedagógica, en el fortalecimiento de los procesos motrices de los niños de 3 a 5 años de la vereda Antala de Silos (Norte de Santander).Sierra Maldonado, Keyby Patricia.
2017Mejoramiento de la motricidad gruesa y fina por medio de actividades recreativas de los niños (AS) de la institución Educativa nuestra Señora de Belén sede la Divina Pastora.Vega Chinchilla, Cristo Humberto.
2021El mundo sensorial de la motricidad en los niños y niñas del grado transición.Villamizar Rodríguez, Jessica Paola.
2016Propuesta pedagógica deportiva gimnastica atreves de la danza moderna.Lubo Peñaranda, Jesús Alberto.
2021El reciclaje como estrategia didáctica para promover el desarrollo de la creatividad, la motricidad y el talento artístico a través del embellecimiento del medio ambiente en la Escuela Normal Superior de Pamplona. Sede Rural Cariongo.Rico Cruz, Melany Yalixa.