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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Actividades rectoras como estrategia para el fortalecimiento de la motricidad fina en los estudiantes del grado jardín de la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante, Cúcuta, Colombia.Acevedo Carreño, Vanesa Alexandra.; Avila Silva, Yimeily Yildari.
2020Las artes manuales como estrategia para el fortalecimiento de la psicomotricidad 1 Las artes manuales como estrategia para el fortalecimiento de la psicomotricidad en los niños y niñas del Jardín Infantil Mis Primeros Pasitos.Cañas Lizcano, Sonia Maritza.; Riaño Tarazona, Ingrid Tatiana.
2022El dibujo-rítmico como estrategia pedagógica en los niños de preescolar de la institución Educativa Gonzalo Rivera Laguado.Gutiérrez Maldonado, Karla Dorelly.
2024Estrategias basadas en el arte manual para el fortalecimiento de las habilidades motoras en estudiantes de transición 02 del Colegio Gremios Unidos De La Ciudad De Cúcuta.Botello Mora, Gisel Tatiana.; González Jiménez, Laura Liceth.
2022Estrategias lúdico pedagógicas para fortalecer la Motricidad fina en los estudiantes de Jardín B del Caimiup.Varela Bonilla, Esteffy Manuela.
2022Estratégicas didácticas para el desarrollo de habilidades motoras finas y estudio de caso en niña de primer grado de la Institución Educativa de Rio Viejo Bolívar.Flórez Espinoza, Dayana.
2022Fortalecimiento de la Motricidad Fina empleando el Stop Motion como estrategia en transversalidad con la comprensión lectora para mejorar la sana convivencia en el aula de los estudiantes de Primer grado del Instituto Municipal Aeropuerto.Alvarado García, Gerson Ricardo.
2023La grafomotricidad en niños de segundo de primaria en tiempos de post pandemia.Suarez Acevedo, Dayana Lizeth.
2022Implementación de estrategias didácticas que contribuyan al fortalecimiento de la motricidad fina en estudiantes de Transición de la Institución Educativa Mariano Ospina Rodríguez de Cúcuta- Norte de Santander.Gelves Vargas, Angie Liseth.
2018El juego didáctico como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la motricidad fina en el grado de preescolar del Jardín Infantil el Edén de los Niños Creativos, de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.Buitrago Bohórquez, Mónica Cristina.
2019Juego y aprendo en el mundo de la psicomotricidad.Rivera Lancheros, Danessy Nataly.
2022Los juegos tradicionales de Norte de Santander como estrategia lúdico pedagógica para desarrollar la motricidad fina y gruesa en niños de Prejardín del Colegio Bethlemitas Brighton. Pamplona.Daza Lizcano, Gladys Adriana.; Ropero Duran, Zayda Karina.
2021La metodología montessori para el fortalecimiento de la motricidad fina de los niños del grado transición de la Institución Educativa Juan Pablo I.León García, Leidy Johanna.; Pérez Carrascal, Keila Jimena.
2022La motricidad fina como base para el aprendizaje de la Pre escritura en niños y niñas del jardín infantil aventuras en Pañales.Fuentes Ardila, Andrea Juliana.
2021El mundo sensorial de la motricidad en los niños y niñas del grado transición.Villamizar Rodríguez, Jessica Paola.
2022Propuesta metodológica de fortalecimiento para la motricidad fina a partir del uso de las técnicas grafo plásticas en niños de Transición de la Institución Educativa San Francisco de Sales de Cúcuta Norte de Santander.Bayona Segura, Lynda Camila.; Moreno Mogrovejo, Clara Daniela.
2022El reciclaje como estrategia didáctica para el cuidado del medio ambiente y la estimulación de la motricidad fina de los niños de Jardín “B” del Hogar Infantil niño Jesús de Praga.Murcia Papamija, Diana Carolina.; Sánchez Cuenca, Angie Juliana.
2022Técnicas 2Grafo Plásticas para el fortalecimiento de la escritura en los estudiantes de primaria.Pérez Páez, Mayberth Lisbeth.
2021Trabajo de grado: modalidad de practica integral estrategias didácticas para el desarrollo de la motricidad fina en el grado transición.Flórez Lizcano, Diana Carolina.
2024Uso del material reciclable para el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de transición del Colegio Canapronort En La Ciudad De Cúcuta.Galban Pineda, Dennis Yulieth.; Ibarra Cano, Karen Julieth.
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